孤独症儿童如何表达自己的想法
自闭症是一种长期发展障碍综合症,多由脑功能障碍引起。主要有语言沟通困难、社交困难以及情绪和行为有障碍等症状。针对自闭症儿童可以参考下面几种训练方法来表达自己的想法:
1. 借助视觉工具:使用图片、符号、图表等视觉工具,帮助孩子表达情感和想法,这些工具可以安排成列表、日历、活动表格等形式。
2. 建立情感记忆:寻找孩子喜欢的话题和活动,与孩子一起分享过去的经验和情感回忆,提醒孩子在日常活动中的感觉和情境,鼓励孩子运用感受和表达自我。
3. 使用语言匿名:让孩子在写作时使用匿名方式,自由表达内心感受,这样孩子可以编写短文或故事,来自己的表达感受。
4. 利用角色扮演:家长或其他家庭成员可以扮演人物,与孩子对话或参加角色扮演活动,这样可以帮助孩子更好地理解自己的情感和想法,同时锻炼孩子面对人际交往的能力。
5. 鼓励积极的口头表达:有意识地鼓励孩子积极化地说出自己的情感和想法,表扬孩子的努力和进步。
孤独症又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等,是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。
其中,孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5万人,男女比例约为3~4:1,男孩比女孩多3-4倍。