小学奥数题
(2000年“我爱数学”少年夏令营)设a、b使得六位数a2000b能被26整除,所有这样的六位数分别是多少?题底:因为a2000b这个六位数能被26整除,26=2×13所...
(2000年“我爱数学”少年夏令营)
设a、b使得六位数a2000b能被26整除,所有这样的六位数分别是多少?
题底:因为a2000b这个六位数能被26整除,26=2×13
所以a2000b这个六位数能被2和13整除
由a2000b能被2整除,得到b=0、2、4、6、8
只有当b=0、4、8,(a2000b÷13)无余数时,a=5,4,3
所求的六位数为 520000,420004,320008。
我的问题是看不懂倒数第二行,希望高手详细指点。 展开
设a、b使得六位数a2000b能被26整除,所有这样的六位数分别是多少?
题底:因为a2000b这个六位数能被26整除,26=2×13
所以a2000b这个六位数能被2和13整除
由a2000b能被2整除,得到b=0、2、4、6、8
只有当b=0、4、8,(a2000b÷13)无余数时,a=5,4,3
所求的六位数为 520000,420004,320008。
我的问题是看不懂倒数第二行,希望高手详细指点。 展开
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倒数第二行的解释:
这个6位数是能被2整除的,所以b就只能选择5个偶数,而这个6位数同时要被13整除,13*10可以使得b=0,13*8可以使得b=4,13*6可以使得b=8,其他的2个数无论13乘什么数都会产生余数,所以就被舍弃掉了。然后当b=0时,就变成a20000,一看就知道52能被13整除,所以此时a就等于5;当b=4时,就变成a20004,这个只能一个个去试了,后面的那个也一样。
其实这个方法只是将你试的范围大大缩小了,假如你不用这个方法而是开始就给ab代值去试,那个工作量会比这样的大很多,就是进行小小的分析下就可以节省很多体力活动,这才是奥数的本质嘛
这个6位数是能被2整除的,所以b就只能选择5个偶数,而这个6位数同时要被13整除,13*10可以使得b=0,13*8可以使得b=4,13*6可以使得b=8,其他的2个数无论13乘什么数都会产生余数,所以就被舍弃掉了。然后当b=0时,就变成a20000,一看就知道52能被13整除,所以此时a就等于5;当b=4时,就变成a20004,这个只能一个个去试了,后面的那个也一样。
其实这个方法只是将你试的范围大大缩小了,假如你不用这个方法而是开始就给ab代值去试,那个工作量会比这样的大很多,就是进行小小的分析下就可以节省很多体力活动,这才是奥数的本质嘛
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首先,能被26整除,就是能同时被2和13整除。
能被2整除,就是b是偶数(0,2,4,6,8),有五种可能。
能被13整除,末三位数字所表示的数与末三位以前的数字所表示的数的差(大数减小数) 能被13整除;
就是(a20-b)能被13整除,
你再算当b=0时,a=5
b=2时,a=...
以此类推就可以了
能被2整除,就是b是偶数(0,2,4,6,8),有五种可能。
能被13整除,末三位数字所表示的数与末三位以前的数字所表示的数的差(大数减小数) 能被13整除;
就是(a20-b)能被13整除,
你再算当b=0时,a=5
b=2时,a=...
以此类推就可以了
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首先,能被26整除,就是能同时被2和13整除
能被13整除,末三位数字所表示的数与末三位以前的数字所表示的数的差(大数减小数) 能被13整除;
就是(a20-b)能被13整除,
你再算当b=0时,a=5
b=2时,a=...
以此类推就可以了
能被13整除,末三位数字所表示的数与末三位以前的数字所表示的数的差(大数减小数) 能被13整除;
就是(a20-b)能被13整除,
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