Question

帮忙翻译一下这段文言文！！紧急啊

杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除汉中府丞。荀彧近之太祖，太祖以畿为司空司直，追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破，河东最先定，少耗减。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归缔思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：“有君如此，奈何不从其教?”自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰免之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡肠犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：“民富矣，不可不教也。”于是冬月修戎讲武，又开学宫，亲自执经教授，郡中化之。

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Answer 1

明代御史大夫景清曾向朋友借书而不得。后来，景清答应次日晨即归还方才如愿。谁知一夜过后，景清竟否认借书之事。朋友与他对簿公堂，景清因能背诵全文，从而证明自己是书的主人；而朋友则因不能背诵，被官府斥责。胜诉之后，景清将书归还朋友，解释说：“我只是想奉劝你不要藏书不读罢了。”

Answer 2

杜畿字伯侯，是京兆杜陵人。年少丧父，继母对他很不好（有人认为是“认为他孤苦”不对这里苦是动词），以孝顺闻名。得以举为孝廉，任命汉中府丞。荀彧把他推荐给太祖，太祖任命他为司空司直。后有追认为河东太守。
那时天下郡县都残旧破败，河东最先平定。杜畿治理那里，崇尚宽容惠民，对于百姓无为而治。百姓曾经诉讼，对于讼告的人，杜畿亲自接见对他们阐明大义，让他们回去思考斟酌这件事，倘若心意有所不平，再来到府拜见。父老百姓自己自责，生气的对自己说：“有像这样的仁义的人，怎么能不遵从他的教导？”于是少有诉讼。其下所属的县，推举孝顺的儿子，贞烈的妻子，顺从的子孙，减免他们的劳役，时时宽勉慰问他们。逐渐教授百姓养殖牸牛、草马，下田捉鸡猪狗等家禽家畜，都有各自的章程。百姓勤于农事，家家丰衣足食。畿于是说：“百姓富足，不可以不教化。”于是农闲冬月修习武艺军事，又开设学校，亲自教授经典，郡中百姓归于王化。（参考了一些，自己修正了一些）

Answer 3

杜畿这个人，他的字是伯侯，是长安杜陵这个地方的人（现在西安市长安区），从小就是个孤儿，他的养母辛苦的的养育他，他也一孝而闻名于世人。于是就举了孝廉（汉朝的一种推荐人才的制度），被任命为汉中这个地方的府丞。荀彧又把他介绍给了太祖皇帝（孙权），皇帝连续让他当了司空，司直等职务，然后接着拜他做了河东太守。
当时天下的郡县因为战争都显的支离残破，河东这个地方去（因为杜畿的治理好）最先稳定下来，资源的耗减很少。杜畿治理它，崇尚宽惠，和人民一心。曾有人以言辞讼告，杜畿亲自见他告诉他博大的道理，然后遣送他回家好好想想，最后他还不满意。第二天又来拜诣府第。乡里的父老乡亲都责备他说：“有这么好的君子来管理我们，你为何不听从他的教导啊？”从次后很少再有人辞讼了。他领导下的所属县内，经常推举出孝子，忠贞的妇女，顺从懂事的子孙，然后他们的徭役税赋当时就免去了，渐渐的人民的畜牧，牛啊，马啊，再到鸡啊猪啊狗啊，都有所属的章法，百姓们勤与农业，家家都十分的有所丰实。杜畿于是说：“人民都富有了，不能不给他们以教化。”于是在动月修整军队，将兵法，武道，又开了学堂，亲自手执经书教授他们，郡里的人民因此就被教化了！

Answer 4

杜畿，字伯侯，幼年丧父，继母对他很苛刻，但他对待继母却很孝顺。（杜畿）被推举为孝廉，调任汉中府丞。
当时正是天下大乱之时，只有河东最先安定，耗损的财力最少。杜畿治理地方，崇尚宽厚仁惠，管理老百姓顺其自然。老百姓曾有打官司的，有的人把这事告诉杜畿，杜畿亲自见他们，给他们讲大道理，叫他们回去仔细想想，若还有想不通的，就叫他们再到府上来（再给他们讲）。父老乡亲自然责斥他们说：“有这样好的府君，怎么不听从他的教诲呢？”从此以后很少有来打官司的。在他管辖的属县，所有的孝子、贞妇、顺孙，都免去他们的赋税徭役，随时慰问鼓励他们。（杜畿）逐渐地督促老百姓畜养母牛、草马，乃至养鸡猪狗等，皆有规定。百姓勤于农作，家家都比较富裕。杜畿于是说：“老百姓富起来了，不可不教了。”于是在冬天练武讲授有关知识，又开设学堂，杜畿亲自讲学，郡中形成了良好的民风。

Answer 5

杜畿字伯侯，是京兆杜陵人。年少丧父，继母认为他孤苦，以孝顺闻名。得以举为孝廉，任命汉中府丞。荀彧把他推荐给太祖，太祖任命他为司空司直。后有追认为河东太守。
那时天下郡县都残旧破败，河东最先平定。杜畿治理那里，崇尚宽容惠民，对于百姓无为而治。百姓曾经诉讼，有互相讼告的人，杜畿亲自接见对他们阐明大义，让他们回去思考斟酌这件事，倘若心意有所不平，再来到府拜见。父老百姓自己自责，生气的对自己说：“有像这样的君子，怎么能不遵从他的教导？”于是少有诉讼。其下所属的县，推举孝顺的儿子，贞烈的妻子，顺从的子孙，减免他们的劳役，时时宽勉慰问他们。逐渐教授百姓养殖牸牛、草马，下田捉鸡猪狗等家禽家畜，都有各自的章程。百姓勤于农事，家家丰衣足食。畿于是说：“百姓富足，不可以不教化。”于是农闲冬月修习武艺军事，又开设学校，亲自教授经典，郡中百姓归于王化。