Question

初一怎样提高成绩？

Answer 1

首先要好好预习要学的内容，认真听课，下课好好练习。

Answer 2

其实你并不用着急，数学是理科，期末考前一定要用心突击一下。怎么突击呢？听我给你讲吧。
首先是快速翻书。从第一章节翻起，快速浏览概念，你只需弄懂三个问题：陌不陌生？理不理解？。。。熟不熟练？如果不是全是，一定要定下心仔细看、理解。一章节浏览完后，就看例题；例题一定要弄懂，因为这是最基础的了。
然后是做习题。不管学校有没有发练习册，你都得去再买一本习题集。因为学校发的你毕竟都已做过了，编者的答题个性有可能只局限于这个层次。为了更好的熟练题型，你就必须多做多练。练也讲究方法，不是盲目的死练，而是要动脑筋和善于练后总结规律。因为理科的每道题都是有规律的，规律就相当于每道题的根源和支架，你只有把这些一一耐心揪出，才能避免考试中遇到相同题型不会出错。顺便提醒一句，经典的或难度较大的题，你一定要背下来，以激发自己的思维。
对于像几何一样的题，除了多练，还要多看上面的图形。因为几何题是要求你有足够的空间想象思维的。（我指的是较复杂的立体图形的平面图）。
数学这样就可以了吧。生物和地理首先要有兴趣才行，其次是理解；不强调多做题，重在理解。因为这两科是副科，临时突击一定会成功的。我半期考试的前一天就拼命对这些副科强化理解，考试时做起题来得心应手，过后总分考了679分。相信我吧，不会有错！
还有一句就是，不能应为偏科而耽误了你语文、英语的学习，因为这两科着重强调平时的积累。寒假要多休息，祝你取得好成绩！

Answer 3

我初一上学期和你一样，现在变得很好了，其实及时你小学成绩很好，也不能说明什么，要看就看中学：

1. 自己不能合理安排时间，学习方法不正确。解决方法：给自己积极的暗示，该做什么就做什么。下课不疯玩，提前把作业做完。在晚自习的时候，用一个小时把今天所学的副科梳理一遍。剩余时间检查作业正确率，把主课稍稍看一下。早自习的时候多读读课文，把基础知识巩固好。

2. 2.上课走神。这个是看你自己的一个心理问题，要是你有一个积极向上的心态就不纯在了。上课认不认真是决定你成绩好坏的必要条件。

3. 3.题型不知道。我认为，可以在周末的时间多多去看一些题目，到网上收集资料，打印下来。没事的时候可以拿出来做一做。推荐几本书：《点拨》《课堂内外》（副科：《概念地图》）自己可以去书城淘一下。

4. 其实最终要的还是你的心态问题，只要自己知道了差距，紧张起来了，就足够了。定一个要超过的目标，不懈的去努力！加油，相信你@！~ 

5. 我已经初三了，对于初一的感觉用两个字来说，就是轻松。在初一养成的习惯，会一直影响你今后的学习状态。比如说我，我在初一的时候，对自己的要求不严格，所以到现在，我似乎也紧张不了。我觉得在初一的时候，你就一定要养成一个良好的学习习惯，趁着学习任务不是特别繁忙，就要让自己站在一个不败的地位，养成领先与别人的习惯，并且有时间，你一定要了解一下后两年要学习的内容，涉及的一定要广泛，被历史和政治也很重要，千万要重视起来，这样你在以后的学习中，才不会感到头疼。

加油吧，真心希望你会做到最好！进你全力！