孩子不爱背书,怎么办?
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1)如果“不爱背”是本因,先了解孩子为什么不爱背?有的孩子是内心里对文科科目的抵触或轻视,有的孩子是和老师的关系,或者不认可文科记忆的学习方法,或者厌烦这种大量的繁杂“记忆”进而抵触,等等,这个是“心理”问题,需要调整心态、改变认识。
2)如果“背不会”是本因,这是记忆能力、记忆方法的问题,就是孩子他愿背想记,但是方法不巧妙、记忆量又大,孩子本身又不擅长“记忆型”学习,那这时候要找方法,了解记忆特点、记忆规律。比如,应用“遗忘曲线”复习,提高记忆深度、避免遗忘;方法上,理解性记忆、关联性记忆、书写、指读等感官配合记忆、场景式记忆,等;时间上,利用零散时间、知识分块等。
2)如果“背不会”是本因,这是记忆能力、记忆方法的问题,就是孩子他愿背想记,但是方法不巧妙、记忆量又大,孩子本身又不擅长“记忆型”学习,那这时候要找方法,了解记忆特点、记忆规律。比如,应用“遗忘曲线”复习,提高记忆深度、避免遗忘;方法上,理解性记忆、关联性记忆、书写、指读等感官配合记忆、场景式记忆,等;时间上,利用零散时间、知识分块等。
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孩子不爱背书:一﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句,这样容易引起儿童兴趣。二﹑最好让孩子看着文字先念他听,即使不认 识字 ,也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念。个别简单的汉字,可以教给他。三﹑准备一个小本本,最好背一首,抄一首,做到心中有数,同时也可以鼓励孩子再接再厉。四﹑如果孩子读了小学,学会了汉语拼音,可以买一本带汉语拼音的诗歌读本来背。这么做一举多得,既可以复习汉语拼音,又可以扫除背诗时不认识的汉字的“拦路虎”。还可以不用爸爸妈妈给他念,培养孩子主动获取知识的能力。五﹑难懂的地方,给以简单扼要的解释。很多家长让孩子从三四岁开始背古诗,但这时候孩子并没有足够的理解能力,也没有长期记忆的能力,这时候大量背诵古诗不会使孩子长大后文采飞扬,反而会影响孩子 创造力 的发展。
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孩子不爱背书,就是这些东西没有什么,没有什么兴趣,你需要调节,就是给他制造兴趣
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或轻视,有的孩子是和老师的关系,或者不认可文科记忆的学习方法,或者厌烦这种大量的繁杂“记忆”进而抵触,等等,这个是“心理”问题,需要调整心态、改变认识。
2)如果“背不会”是本因,这是记忆能力、记忆方法的问题,就是孩子他愿背想记
2)如果“背不会”是本因,这是记忆能力、记忆方法的问题,就是孩子他愿背想记
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这孩子如果不愿意背书作为家长应该是进行引导的。也就是说,你可以跟孩子一起来背这本书?其实家长就是孩子的榜样,也是孩子的老师,如果你很愉快的和他一起做这件事情,他慢慢就会养成这种爱读书的习惯了。
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