成绩不好怎么办?
成绩不好需要:制定新的学习计划。对于成绩不好的人而言,制定新的学习计划很有必要,根据目前自己的实际情况来分析,自己该怎么着手开展学习,从哪一个方面开始,从什么地方提升等。
成绩不好需要:和学习好的人交朋友。近朱者赤,近墨者黑。要想更好提高学习成绩,还需要有好的交友圈子,周围都是学习成绩好的人,自然自己会越来越提升自己的成绩,用心学习。还可以在遇到问题的时候,及时请教他们。
成绩不好需要:找到专业的老师来给自己进行培训补课。成绩不好的情况下,还可以请家教。虽然会花费一些资金,但会有利于自己快速提升成绩,对自己成绩不好的科目进行补课,效果很好。
成绩不好需要:如果不请家教的话,还可以参加一些专业的系统的培训班,也是提高成绩的。有单科学习班,还有多科目学习班,要根据自己的实际情况来选择适合自己的。
成绩不好需要:调整心态,放松心情。一个人的学习状态很重要,学习成绩好不好也和自己的状态有关系,要学会放松心情,找到更适合自己的方式和方法去投入到学习当中。
成绩不好需要:掌握一些学习方法,学会思考。从自己之前的学习思路和方法中找不足,从一些优秀的学习成绩好的人身上找方法和技巧。学会借鉴和思考,对学习成绩的提高有利无害。
成绩不好需要:给自己创造一个好的学习环境。对于学习成绩不好的人而言,要想提高成绩,还需要给自己创造一个好的学习环境,比如书桌、周围的朋友,不好的生活习惯和学习习惯等都需要认真对待,好的地方继续发扬,不好的地方及时改正。
2022-11-06
2创造环境:家里尽量保持安静,这样才有读书的氛围。未来掌握在自己手中,唯一要做的就是静下心来,埋头读书,不辜负初中最后的读书时光。记得在我读初一时,我的记忆力差,背语文记不住,致使成绩都很不好。一次偶然中搜到了能够开启潜能的“特斯拉大脑潜能训练”,听完后,我的状况才开始得到了改善。我的记忆力和注意力变好了,成绩都得到了提高。相信这些体会应该对你有用,愿你梦想成真,继续努力吧!
3课后要回顾之前学的知识:不要离开课本,要以课本为基础的。睡觉前,要把白天新学的知识回忆一遍。要有计划的掌握基础知识,每一门学科的知识点都是有特点的,把一个个知识点扎实掌握。
2021-11-26
成绩不好的孩子,在学习上多半是被动接受型。教师的教学质量是影响学生成绩的一个外因,但影响成绩的根本原因还是内因。
内因之一:对学习的关注程度。孩子对学习的关注程度表现在对教学安排的服从上。这种服从有真服从、假服从和不服从。真服从是人到心也到,假服从是人到心不到,而不服从是人都经常不到。真服从的孩子会遵守学校的纪律和作息时间,上课会认真听讲,下课会去认真完成作业。孩子不用心学习,大致也分几种情况。一是家庭原因,孩子没法静下来学习;这种情况,需要修理家长,实在不行就需要给孩子更换环境。二是孩子什么也不爱好,这种孩子需要培养他对生活的热爱。三是孩子另有所爱,另有所爱的孩子贪玩,不爱学习,这些孩子常常喜欢打游戏或痴迷某项体育运动,更糟糕的是有不良嗜好甚至拉帮结伙到处寻求刺激。他们就像是一堆着火的干柴,但是燃的不是地方。你只能在不该着火的地方灭火,同时在希望着火的地方去引火,或者你慢慢扇风,一点点把火苗引向你希望燃烧的地方。
内因之二:孩子的接受能力。表现为在认真听讲的情况下,上课孩子能不能听得懂?听懂的程度如何?完成课后作业有没有问题?有问题会不会想办法解决以及怎样解决?影响孩子接受能力的因素有两个,一是认知基础,二是认知能力。成绩差的孩子,多半是认知能力比较薄弱而又一直没有机会得到提高,学习力的培训,是当今教育最严重的缺失。
我们把学习还算努力用功,但因为基础差和接受能力差而学不好的学生叫学困生。我们可以把不爱学习的学生都叫厌学生,无论他们的基础和学习能力的好坏,反正就是不爱学习。而厌学生中那些基础差、接受能力也差的学生,就叫特困生。学困生还有一定的学习愿望和动力,只要给予他们一定的基础补习和学习方法指导,提高他们的学习效率,还是比较容易帮助他们走出困境的。对于厌学生,我们需要把他们的注意力引到学习上来,一方面帮助他们克制玩耍的欲望,另一方面帮助他偿培养学习兴趣,培养在学习上的荣誉感和成就感。对于特困生,工作就要复杂和系统得多。简单的要求、补习、训斥、鼓励、激发和诱导都不会起作用。要不断地给特困生制造成功的机会,不是一次,而是一连串的成功机会,他们才有可能慢慢发生实质性的改变。对成绩差的孩子的帮助,常常不是一蹴而就,而是要靠系统行为。
2022-07-10 · 江西省汽车新能源、智能网联技能培训学院