老师上课无趣,学生也无精打采.学生怎样才能打起精神,听进老师讲的课?
老师上课无趣,学生也无精打采.学生怎样才能打起精神,听进老师讲的课?
在学生感觉到困的时候。你可以拿出来课外小说。看两眼。等到精神来的时候再认真听老师讲课。这样比较有用。可你别一看看一节课。只要来点精神用集中精力
第二。你还可以在感觉到困的时候。揉你的腰部，促进肾分泌的一种东西。可以提高人的精神
第三。可以拿点有 *** 性气味的东西闻一下。立马有精神了
第四。你可以跟老师要求站起来
试试吧。。比较有用
最后祝你学习进步
学生怎么处理上课无精打采
学生怎么处理上课无精打采
学生上课无精打采 其实和老师的教学风格有关 课程是死板的,教学方式是活用的 可以聊一些引起学生兴趣的话题就可以
老师上课打学生
老师跟学生都错了，老师太冲动，学生太让老师失望了。
我是一名初三学生，上课总无精打采，应当补点啥
晚修回家后，如果没什么时，就早点睡咯，，
我也初三的，，
每次，熬到23点才睡，到了第二天，睡一个课间，就可以了。(没有午睡的习惯！
大学专业上课无精打采的，怎么办唉.
无所谓，我当时也是，不必要每一堂课都好好听，听重点就行。实在不想困得话，就头悬梁锥刺股吧！
老师上课给学生讲佛
这要具体看一下这个老师是不是真的懂佛，如果是乱讲的，那就是害人害己。如果真的懂的话，讲的明白的话，也是很有好处的。
上课时我也无精打采的.用一个什么成语
萎靡不振
wěi mǐ bù zhèn
【解释】萎靡：颓丧。形容精神不振，意志消沉。
【出处】唐·韩愈《送高闲上人序》：“颓堕委靡，溃败不可收失。”
【结构】联合式。
【用法】用作贬义。一般作谓语、定语、状语。
【正音】靡；不能读作“mí”。
【辨形】振；不能写作“震”。
【近义词】垂头丧气、没精打采
【反义词】朝气蓬勃、神采飞扬
【辨析】～和“没精打采”都有精神萎靡不振作的意思。但～偏重在长期的精神状态；而“没精打采”偏重在一时的精神状态。
【例句】不论遇到什么困难和挫折；他总是勇往直前；一点也没有～的样子。
学生上课没精打采，作业敷衍了事，老师该怎么办
如果你是老师那你就该学习了，提升教学水平（孩子们喜欢什么）和个人魅力值
老师上课吞学生
不可能
难道老师是怪物
向来血盆大口
把学生吞进肚子里了
老师上课打学生的作文
这种作文还是不要写下来好吧
一般老师是不会打学生的
尤其是上课下课的时候
所以即使有这样的事
也一定有特殊情况
