用多少,才造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、现代化事业,需要多少代人前赴后继,继往开来的努力才能到来啊!
2、不知道这位老画师是观察了多少的活虾,才能够画虾画得这样出神入化。
3、历史上不知有多少满腹经纶的人才被埋没了。
4、想了这题目很久,或者等于三,或者等于十三,应该是多少才对呢!
5、一个人的胸怀能容下多少人,才能赢得多少人。
6、火,还是一场大火,秦始皇的一把火,烧掉了多少代人才传承下来的书籍。
7、多少事情因为逢到有利的环境,才能达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏。
8、每月存款折上多几个零不算你有多少钱,花出去多少钱才算你有多少钱。
9、人活在世界上,不可以有偏差;而且多少要费点劲儿,才能把自己保持到理性的轨道上。
10、“神六”升天,又有多少科学工作者为之夜以继日,最终才实现了千年的梦想。
11、多少次我们僵持不下争得面红耳赤只因我们坚持自己才是对的。
12、多少英烈为了革命事业前仆后继,才换来了今天的幸福时光。
13、人要多少年才能明白老师跟你讲的道理?也许是课堂上的一瞬,也许是一生。
14、商人赞叹渔夫打的鱼质量真好,并问他花了多少时间才打到这些鱼。
15、一个人到底要承受多少,才能获得那份圆满?浅浅的心。
16、你算算,需要多少个跌停板才能使股价掉到十七元。
17、尝试著去理出洋基还要赢多少场才能进到季后赛。
18、第一列显示了一支球队多少分钟才能射一脚门。
19、哭的是,这得要拉多少的中小学生政府机关包场才能保本啊。
20、一个男人有多强大,是他自己的事,但是一个人男人能为你做多少事,才关乎爱不爱你。多少,才造句金星。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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