
德语高手帮忙翻译一下
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In den Medien wird Jugend als die "Zeit der Freiheit und Unbekümmertheit" idealisiert und mit hohen Werten versehen. Die Werbung in Zeitschriften und im Fernsehen wirbt vorwiegend mit jungen Menschen. Das Streben nach ewiger Jugend und ewiger Schönheit prägt viele Menschen der westlichen Industrienationen der 90er Jahre. In diesem Zusammenhang kommt der zweite Aspekt zum Tragen: die Menschen wollen ihre Jugend erhalten. Wie können sie diese Entwicklungsphase so weit wie möglich nach hinten ausdehnen? Sie versuchen, wie Jugendliche zu wirken. Dazu gehört auch der Gebrauch der Sprache der Jugendlichen. Genau an dieser Stelle wird das Phänomen "Mythos Jugendsprache" deutlich. Durch die zahlreichen Publikationen zur Jugendsprache entsteht der Eindruck, als gäbe es eine bestimmte Sprache, die alle Jugendlichen sprächen. Diese Sprache scheint durch verschiedene Merkmale gekennzeichnet zu sein und bestimmte Vokabeln zu haben, und man kann sie in den Wörterbüchern nachlesen.
Die vorliegende Arbeit soll die Jugendsprache anhand authentischen Gesprächmaterials dokumentieren und transparent machen. Die Vielfalt der jugendspezifischen Sprechweisen wird beschrieben und der Umgang mit der deutschen Standardsprache bzw. Umgangssprache herausgearbeitet. Um ein Verständnis für das Phänomen Jugendsprache zu wecken, werden Motive und Funktionen der Anwendungen aufgezeigt.
In der soziolinguistischen Untersuchung wird das soziale Umfeld der Sprecher sowie die Kommunikationssituation dargelegt. Inwieweit wirkt sich das soziale Umfeld der Sprecher auf Strukturen der Jugendsprache aus? Es wird die These aufgestellt, dass soziale und situative Faktoren die Kreativität und die strukturellen Bereiche der Jugendsprache beeinflussen. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, ob Jugendliche ein gruppenspezifisches Vokabular mit eigenen Sprechstilen verwenden und ob sie sich dabei an gleichbleibende linguistische Strukturen halten und dieselben kulturellen Ressourcen nutzen.
Diese Arbeit ist in dem Sinne soziolinguistisch, als dass sie das Sprachverhalten gesellschaftlicher Gruppen, hier der Jugendlichen, untersucht und die Sprachstruktur mit der Sozialstruktur in Beziehung setzt. Wie von gegenwärtigen Jugendsprachforschern gefordert, betrachtet diese Arbeit strukturelle, soziale, kulturelle und situative Faktoren, um Jugendsprache verstehen zu können. 展开
Die vorliegende Arbeit soll die Jugendsprache anhand authentischen Gesprächmaterials dokumentieren und transparent machen. Die Vielfalt der jugendspezifischen Sprechweisen wird beschrieben und der Umgang mit der deutschen Standardsprache bzw. Umgangssprache herausgearbeitet. Um ein Verständnis für das Phänomen Jugendsprache zu wecken, werden Motive und Funktionen der Anwendungen aufgezeigt.
In der soziolinguistischen Untersuchung wird das soziale Umfeld der Sprecher sowie die Kommunikationssituation dargelegt. Inwieweit wirkt sich das soziale Umfeld der Sprecher auf Strukturen der Jugendsprache aus? Es wird die These aufgestellt, dass soziale und situative Faktoren die Kreativität und die strukturellen Bereiche der Jugendsprache beeinflussen. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, ob Jugendliche ein gruppenspezifisches Vokabular mit eigenen Sprechstilen verwenden und ob sie sich dabei an gleichbleibende linguistische Strukturen halten und dieselben kulturellen Ressourcen nutzen.
Diese Arbeit ist in dem Sinne soziolinguistisch, als dass sie das Sprachverhalten gesellschaftlicher Gruppen, hier der Jugendlichen, untersucht und die Sprachstruktur mit der Sozialstruktur in Beziehung setzt. Wie von gegenwärtigen Jugendsprachforschern gefordert, betrachtet diese Arbeit strukturelle, soziale, kulturelle und situative Faktoren, um Jugendsprache verstehen zu können. 展开
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在媒体中青春被理想化为充满自由时间、无忧无虑并实现高价值。期刊和电视中
的广告主要面向年轻人。对永久青春和永久美丽的追求影响着西方工业国家90年
代的许多人。就此而言产生了第二种观点:人们希望保持他们的青春。人脉怎样
能使生命的这个阶段得以延长呢?他们尝试着,保持年轻。此外也包括年轻人的
语言的使用。在这一点上“年轻人语言的神秘”现象显得清晰,仿佛有一种确定
的语言,这种语言是只有年轻人讲的。这种语言显得通过不同的记号识别的、有
特定的词汇,人们能在辞典里面识别出这些。
当前的工作应该将年轻人用语根据真实的语言材料编辑并使之清晰化。年轻人语言特点的多样性会被描绘出来,而德国的标准用语会被口语化,确切的说,即确定口语。为了唤醒对年轻人语言现象的理解,这种应用的动机和功能将被说明。
在社会语言学的调查中说话者的社会环境以及交流场景都将被提及。而讲话者的社会环境对年轻人用语的结果影响多少呢?是这样的,社会和场景的因素影响年轻人用语的创造力和句法结构的范围。这个问题进一步提到,年轻人是使用与众不同的自己的语言还是有着固定的语言结构而使用这种语言资源呢。
这个工作是社会语言学的,他们调查社会中年轻人群体的语言行为并将这种语言文化与社会文化关联。如同现在的年轻人语言研究者要求的,从结构、社会、文化、情景的因素考虑这个问题,使年轻人语言得以被理解
好长啊,翻得累死了~
的广告主要面向年轻人。对永久青春和永久美丽的追求影响着西方工业国家90年
代的许多人。就此而言产生了第二种观点:人们希望保持他们的青春。人脉怎样
能使生命的这个阶段得以延长呢?他们尝试着,保持年轻。此外也包括年轻人的
语言的使用。在这一点上“年轻人语言的神秘”现象显得清晰,仿佛有一种确定
的语言,这种语言是只有年轻人讲的。这种语言显得通过不同的记号识别的、有
特定的词汇,人们能在辞典里面识别出这些。
当前的工作应该将年轻人用语根据真实的语言材料编辑并使之清晰化。年轻人语言特点的多样性会被描绘出来,而德国的标准用语会被口语化,确切的说,即确定口语。为了唤醒对年轻人语言现象的理解,这种应用的动机和功能将被说明。
在社会语言学的调查中说话者的社会环境以及交流场景都将被提及。而讲话者的社会环境对年轻人用语的结果影响多少呢?是这样的,社会和场景的因素影响年轻人用语的创造力和句法结构的范围。这个问题进一步提到,年轻人是使用与众不同的自己的语言还是有着固定的语言结构而使用这种语言资源呢。
这个工作是社会语言学的,他们调查社会中年轻人群体的语言行为并将这种语言文化与社会文化关联。如同现在的年轻人语言研究者要求的,从结构、社会、文化、情景的因素考虑这个问题,使年轻人语言得以被理解
好长啊,翻得累死了~
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