阅读下面的材料:在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线

阅读下面的材料:在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线... 阅读下面的材料:在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y=k 1 x+b 1 (k 1 ≠0)的图象为直线l 1 ,一次函数y=k 2 x+b 2 (k 2 ≠0)的图象为直线l 2 ,若k 1 =k 2 ,且b 1 ≠b 2 ,我们就称直线l 1 与直线l 2 互相平行. 解答下面的问题:(1)求过点P(1,4)且与已知直线y=-2x-1平行的直线的函数表达式,并画出直线l的图象;(2)设直线l分别与y轴、x轴交于点A、B,如果直线 :y=kx+t ( t>0)与直线l平行且交x轴于点C,求出△ABC的面积S关于t的函数表达式. 展开
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猴细韭0
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(1)y=—2x+6,直线的图象如图:

(2)△ 的面积 关于的函数表达式为    


试题分析:(1)设直线l的函数表达式为y=k x+b,根据平行的性质可得k=—2,再根据直线l过点(1,4),即可求得直线l的函数表达式,最后根据描点法即可做出直线的图象;
(2)先分别求得直线l分别与y轴、x轴的交点A、B的坐标,再根据l∥ ,可设直线 为y=—2x+t,从而表示出C点的坐标为( ,0),由t>0可判断C点在x轴的正半轴上,再分C点在B点的左侧与C点在B点的右侧两种情况结合三角形的面积公式分析即可.
(1)设直线l的函数表达式为y=k x+b.
∵直线l与直线y=—2x—1平行,∴k=—2.
∵直线l过点(1,4),∴—2+b=4,∴b=6.
∴直线l的函数表达式为y=—2x+6,直线的图象如图:

(2)∵直线l分别与y轴、x轴交于点A、B,
∴点A、B的坐标分别为(0,6)、(3,0).
∵l∥ ,∴直线 为y=—2x+t.
∴C点的坐标为( ,0).
∵t>0,
>0.
∴C点在x轴的正半轴上.  
当C点在B点的左侧时, ;
当C点在B点的右侧时, .
∴△ 的面积 关于的函数表达式为     
点评:本题知识点多,综合性强,难度较大,主要考查学生对一次函数的知识的熟练掌握情况.
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