如图,在□ABCD中,EF∥BD,分别交BC、CD于点P、Q,分别交AB、AD 的延长线于点E、F,BE=BP. (1)若∠E

如图,在□ABCD中,EF∥BD,分别交BC、CD于点P、Q,分别交AB、AD的延长线于点E、F,BE=BP.(1)若∠E=70度,求∠F的度数.(2)求证:△ABD是等... 如图,在□ABCD中,EF∥BD,分别交BC、CD于点P、Q,分别交AB、AD 的延长线于点E、F,BE=BP. (1)若∠E=70度,求∠F的度数.(2)求证:△ABD是等腰三角形. 展开
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我是天舞啊223
推荐于2016-01-03 · 超过70用户采纳过TA的回答
知道答主
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(1)70度;(2)由(1)得∠E=∠F,由EF∥BD可得∠E=∠ABD,∠F=∠ADB,即可证得结论.


试题分析:(1)由BE=BP可得∠E=∠BPE,再结合平行四边形的性质求解即可;
(2)由(1)得∠E=∠F,由EF∥BD可得∠E=∠ABD,∠F=∠ADB,即可证得结论.
(1)∵BE=BP
∴∠E=∠BPE=70°
∵□ABCD
∴AD∥BC
∴∠F=∠BPE=70°;
(2)由(1)得∠E=∠F
又∵EF∥BD
∴∠E=∠ABD,∠F=∠ADB
∴∠ABD=∠ADB
△ABD是等腰三角形
点评:平行四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.
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