Question

班级开音乐会的主持词

Answer 1

A：尊敬的各位评委、
B: 领导、老师，
C：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
A: 音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。
B: 在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放，我们是最快乐的。
C: 今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。
A: 让我们与音乐伴舞，用童真，童趣对音乐进行了另一番诠释。
B: 让我们一起欢唱，让我们一起祝愿！
C: 让我们用最精彩的表现，来迎接这场班级音乐会。
合：朋友们，来吧！
A：我是主持人**，
B：我是主持人**，
C: 我是主持人**， ，
合: 欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。
A：现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。
B:在这么好的环境下学习，有这么多快乐的伙伴，我们真是一群快乐宝贝啊！
C:接下来请欣赏歌表演《快乐宝贝》，表演者：*。
A:我们每个人都拥有一个可爱的家，就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。
B:下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的家》，表演者： **
C:下面请欣赏歌曲《打秋千》，表演者：**。
A: 你能够用口风琴吹奏几首乐曲啊？
B: 大概有4首吧！
A: 那接下来我们一起欣赏口风琴小合奏《法国号》吧！看看三年级小吹奏手的精彩表演吧！
B:好，请欣赏，表演者：
C:下面请欣赏歌曲《卖报歌》，表演者：**等7人。
A: 或欢快，或激昂，或柔美，或明朗。
B:丝丝入扣，每一个音符都把真情流露，温情传送。
C:请欣赏下一个节目歌曲《对鲜花》，表演者：
B:我们班的女生不但长得漂亮，而且多才多艺，下面让我们欣赏她们为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。
C:表演者：***等同学。
A:我们都是农村人，有时候也会帮助爸爸妈妈去农田里干农活，你们都有什么感受呢？
B:下面让我们来欣赏一首小合唱《小瓜棚》，看看他们是怎样的！表演者：三年级19名男同学。
A:下面请欣赏口风琴合奏《粉刷匠》，表演者：
B:爸爸妈妈永远都是最爱我们的人，陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。
C:接下来请欣赏歌表演《小船》，表演者：（***等6人。
A:你喜欢拉丁舞吗？今天段瑞瑞同学还为我们带来了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，请欣赏。
B:接下来请欣赏歌曲《少先队植树造林歌》，表演者：**等6人。
B:互相帮助是一种美德。
A:幸福的时刻总是那么短暂，
B:小小班级音乐会到这里就要结束了。
C:感谢大家的光临，让我们期待下一次音乐会的到来！
A:各位嘉宾、
B:各位领导、老师们、
C:同学们，
合：再见！！！

Answer 2

同学们、（下午、早上、晚上）好、在那悠扬的音乐声中、我们的心得到了解放、或多或少、会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律、在今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、去自由的支使乐章上的每一个细节的绽放、沐浴百合的忧伤、享受蒲公英的惊险、让我们与音乐伴舞....现在、拉开音乐会的椎幕....
安全是最重要的，没有了安全，生命就没有了保障；没有了安全，就不会有今天；没有了安全，也就没有了希望！ 没有了安全，我们就再也没有机会听到像今晚这样宛如天籁之音的音乐会！
。。。。过程。。。。
在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

Answer 3

星光璀璨，不要留恋头顶的美好，看一看前方的路，一路平安；
百花齐放，不要沉醉身边的灿烂，瞧一瞧眼前的路，小心专心；
在十字路口，红灯闪烁着生命的脆弱；
在分差街道，交通规则昭显着平安。
一步一脚印，是平安；
红灯停，绿灯行，是平安；
平安不在于强制的管辖。在于你我心中对安全地那份坚信。
安全不是一个空白支票，安全是确确实实的生命保证；
安全不是冲动莽撞，安全是细心地走路，专心地看路；
安全不是书本上教育的图片，而是生活中时时铭记的谨慎。
今天我们聚集在一起，用音乐唱出我们的心声，用音符诠释安全地可贵。
让我们时刻铭记安全，一生平安！