不等式组无解和有几个整数解时的解法,比如关于x的不等式组2x<3(x-3)+1,(3x+2)/4>x+a有四个整数解这题
【“解完两个不等式组之后得出x>8、x<2-4a”】到这里都还明白但是【要不等式组只有4个整数解,则12<2-4a≤13(解释:之所以≤13是因为若2-4a>13,则x可...
【“解完两个不等式组之后得出x>8、x<2-4a”】到这里都还明白
但是【要不等式组只有4个整数解,则12<2-4a≤13 (解释:之所以≤13是因为若2-4a>13,则x可取到13,就不是4个整数解了】接下来这步搞不懂,如果2-4a≤13,当2-4a=13时不会有五个解吗?为什么是2-4a≤13?
求详细解答,只是求为什么2-4a小于而且还要等于13 展开
但是【要不等式组只有4个整数解,则12<2-4a≤13 (解释:之所以≤13是因为若2-4a>13,则x可取到13,就不是4个整数解了】接下来这步搞不懂,如果2-4a≤13,当2-4a=13时不会有五个解吗?为什么是2-4a≤13?
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2个回答
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你上面的一段叙述思路有点乱,应该这样来理清思路
不等式 2x < 3(x-3)+1的解集是: x > 8
不等式 (3x + 2)/4的解集是 x < 2 - 4a
当2-4a > 8时,不等式组的解集是 8 < x < 2-4a
要使这两个不等式组成的不等式组有四个整数解,这四个整数解是x∈{ 9,10,11,12}
所以原不等式组的解集必须满足 8 < x < 13,即2-4a的值可以取到13,但不能超过13,换句话说,这里是 2-4a = 13,并不是x等于13,也就是说2-4a与x并不是同一个概念,x是一个未知数,2-4a是一个参数,你上面的叙述把这两个概念混淆了。
实际上,当2-4a=13时,总有x < 2 - 4a。
因此,在满足不等式组有四个整数解的条件下,要求出a的取值范围,可以用不等式12 < 2-4a ≤13来处理。
不等式 2x < 3(x-3)+1的解集是: x > 8
不等式 (3x + 2)/4的解集是 x < 2 - 4a
当2-4a > 8时,不等式组的解集是 8 < x < 2-4a
要使这两个不等式组成的不等式组有四个整数解,这四个整数解是x∈{ 9,10,11,12}
所以原不等式组的解集必须满足 8 < x < 13,即2-4a的值可以取到13,但不能超过13,换句话说,这里是 2-4a = 13,并不是x等于13,也就是说2-4a与x并不是同一个概念,x是一个未知数,2-4a是一个参数,你上面的叙述把这两个概念混淆了。
实际上,当2-4a=13时,总有x < 2 - 4a。
因此,在满足不等式组有四个整数解的条件下,要求出a的取值范围,可以用不等式12 < 2-4a ≤13来处理。
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我跟你说说你关心的,为什么2-4a小于而且还要等于13。
(1)也就是说,12<2-4a<13的时候,这个不等式确实有且只有4个整数解,我就不重复了。
(2)但是如果,2-4a=13的时候,你直接代入发现8<x<13,那你告诉我,整数解有几个,还是4个啊。
所以2-4a=13也是满足题意的,(1)和(2)答案如果用集合的角度来讲,就应该是并集。
如果我把题目改一改,改成8<x≤2-4a,那你就不能取等号了,因为如果等的话,就有5个整数解了。应该变成了这样12≤2-4a<13。因为2-4a=12的时候也是有4个解的。
我的建议呢,如果你搞不清楚的话,你碰到这种题目,你把端点值代入,算一下是否满足题意,来决定是否取等号。而且,我可以说这种题目,必定是一边能取等号,一边不能取等号的。
(1)也就是说,12<2-4a<13的时候,这个不等式确实有且只有4个整数解,我就不重复了。
(2)但是如果,2-4a=13的时候,你直接代入发现8<x<13,那你告诉我,整数解有几个,还是4个啊。
所以2-4a=13也是满足题意的,(1)和(2)答案如果用集合的角度来讲,就应该是并集。
如果我把题目改一改,改成8<x≤2-4a,那你就不能取等号了,因为如果等的话,就有5个整数解了。应该变成了这样12≤2-4a<13。因为2-4a=12的时候也是有4个解的。
我的建议呢,如果你搞不清楚的话,你碰到这种题目,你把端点值代入,算一下是否满足题意,来决定是否取等号。而且,我可以说这种题目,必定是一边能取等号,一边不能取等号的。
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