Question

高中数学，轨迹方程问题，看图14题。（圆方程上的x，y不都是圆上任意一点的（x，y）吗？为什么可以

高中数学，轨迹方程问题，看图14题。（圆方程上的x，y不都是圆上任意一点的（x，y）吗？为什么可以设一个不在圆上的点为x，y？）

Answer 1

高中数学合集百度网盘下载

链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

?pwd=1234

提取码：1234

简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

Answer 2

圆方程中的x,y指的是横坐标和纵坐标的值，而设一个点的坐标为(x,y)时，x和y只表示数值，意义是不一样的

追问

意义不一样就不能设x，y

追答

这么说吧，圆方程中的横坐标和纵坐标只能用x,y表示，不能更换为其他的符号，而点的坐标(x,y)中的x和y就是未知数的意思，也可以换成a和b或者其他符号

追问

高中有机化学中，卤素单质可以取代哪些物质，原子或原子团？可以取代ˉCOOH中的H或者ˉOH中的H吗

第二个问题，有些题目中出现‘一氯代物，二氯代物的种数’，怎么理解？

回到这个问题，就是我把不在圆上的那个点，就是求轨迹方程那个点，设成x0y0行吗

算出来就是带x0y0的方程

追答

第一题，高中化学一般认为卤素单质只取代直接与碳原子相连的氢原子(不包括醛基等官能团)，因此羧基和羟基上的氢原子均无法被取代。

完全可以，实际上这样做也能避免混淆

第二题，一氯代物(二氯代物)的总数，一般指该物质某一种一氯代物的同分异构体(包括自身)中可以被认为是该物质一氯代物的物质总数

追问

怎么判断有无支链

追答

判断有无支链最直观的方法就是写出结构简式(不带括号的那种)，非常简单，一眼就能看出来

至于那个第三题感觉两个是同一种物质，具体怎样就不知道了

追问

应该是

想问一下你怎么学习

总觉得一天看6科不够时间

5点起床，上午三科，下午两科，最后晚上看语文

期间还有休息时间，不然效率很低

追答

我一般都是按照自己最近的学习情况来决定复习的时间，学的比较好的科目可能就不会花太多时间，这样效率应该更高一些

追问

高三复习时候你是先把基础搞好先还是怎么样

追答

我本身还是属于基础比较好的，所以说高三主要都在刷题

如果你觉得你的基础还不够好，可以考虑从书本入手，把书本弄懂了之后基本上可以拿到保底的分数了

追问

哦

追答

2.检验乙烯可以与溴发生加成反应
3.检验乙烯的还原性

下面那个反应类型只能写氧化反应

追问

好吧