老师对成绩好的学生会忽略他的缺点,对成绩差的,学生看不到他的优点,对此你怎么看?
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春秋战国时期,我们国家第一位老师孔子就已提出“有教无类”这样的教育理念,现在的老师针对成绩好和成绩差的学生,呈现出不同的态度,我不能赞同这种行为:
(1)作为老师,应该公平的对待每一位学生,不差异化、针对性对待学生;
(2)面对成绩差的学生,老师也应看待他们身上的闪光点,帮助他们更好的进步、成长;
(3)老师可以采纳互帮互助的学习方式,引导学生间互相成长、互相成就。
(1)作为老师,应该公平的对待每一位学生,不差异化、针对性对待学生;
(2)面对成绩差的学生,老师也应看待他们身上的闪光点,帮助他们更好的进步、成长;
(3)老师可以采纳互帮互助的学习方式,引导学生间互相成长、互相成就。
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