下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下列问题:
学习线段的中点有关内容后,张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知线段AB等于4cm,C在直线AB上,且BC等于2cm,D为BC的中点,试求AD的长度.。”同学们经片刻...
学习线段的中点有关内容后,张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知线段AB等于4cm,C在直线AB上,且BC等于2cm,D为BC的中点,试求AD的长度.。”
同学们经片刻思考与交流后,李明同学举手说:“AD等于5cm:;”王华同学说:“AD等于3cm。”还有一些同学也提出了不同看法......
①假如你也在课堂中,你的意见如何?请你画出符合条件的图形,并写出解答过程。
②通过上面数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示)。 展开
同学们经片刻思考与交流后,李明同学举手说:“AD等于5cm:;”王华同学说:“AD等于3cm。”还有一些同学也提出了不同看法......
①假如你也在课堂中,你的意见如何?请你画出符合条件的图形,并写出解答过程。
②通过上面数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示)。 展开
1个回答
2014-01-06
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这道题有两个解,AD等于5cm和AD等于3cm都是对的,因为老师说的是C在直线AB上,C点在直线B点的两端,如果靠近A点的一段,则AD=3cm,如果远离A点,在B点的另一端,则AD=5cm如果这道题要是说C在线段AB上,就只能有一个解了,就是AD=3cm通过上面的数学问题讨论,让我知道做数学题一定要认真,要看清楚题,理解题,不能太粗心大意
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