Question

造成宝宝语言发育迟缓的原因有哪些？

Answer 1

像孩子语言发育迟缓的原因也就是三个方面，第一就是宝宝听力有问题，很多你说的话并不是听的很清楚，其次第二就是构音器官异常，这是天生的，第三就是儿童心理行为问题，家长没事需要多加的引导自己的宝宝。

举措建议

个人建议家长最好保持一个耐心的心态，不要骂自己的孩子，没事多跟孩子沟通多跟他说说，一定要经常的鼓励他。

注意事项

切记不要对自己的孩子动怒或者打他，这样只会让他更加没法接受。

Answer 2

你好，儿童语言发展的标准是：18个月-2岁：会说50-200个单字，说两三个字的句子，会挥手再见，学动物叫，表达自己的需求，理解“不可以”。
2-3岁：知道身体部位叫什么，会用“我”，会把动词及名词结合起来用，有500个词汇量，说短句子，理解大与小，喜欢反复听一个故事。
3-4岁：可以讲故事，说四五个字以上的句子，词汇量更大，知道自己姓什么，一些街道叫什么，会几首儿歌。
如果孩子疑是语言发育迟缓，一定要及时进行语言康复训练，一般来讲3岁左右是最佳的训练黄金期。5岁前是次黄金期。
语言迟缓的治疗没有特效药，唯一有效的就是针对性的功能训练。
同时还要鉴别诊断到底是单纯性的语言发育迟缓，还是存在自闭症、智力低下的情况。
一般在医院就诊不要挂儿科，挂儿童保健科，最有有发育行为专科，就挂专科进行诊断和康复训练。

Answer 3

一、首先掌握以下是正常婴幼儿的言语和语言发育里程碑：
（一）12个月之前：
建立声音与环境的关系，咕咕发声和咿呀学语是言语发育的早期阶段，随着年龄增长（通常9个月左右）开始出现音节串，包含了不同的音调，会发类似 "mama" 和"dada" （但并不真正理解词意）。注意声音并且开始认识常见物品的命名（如奶瓶等），能够专注地看但对声音不反应时应该注意是否有听力障碍。
（二）12-15 个月：
言语发声范围增加 （会发p, b, m, d, n），开始模仿发音和单词，会说"mama" 和"dada"之外的1个或多个单词，通常先会说名词，像 "贝贝" 或 "宝宝" ，能够理解并遵从简单的1步指令（如：“把玩具给我”。
（三）18-24 个月：
差异较大，但多数孩子18个月时会说20个单词，2岁时会说50个或更多单词，并且开始说简单句，如“宝宝哭了”、“爸爸大”，可以识别常见物品、图片，指示身体部位，遵从2步指令（如“请把玩具捡起来给我”。
（四）2 – 3岁：
常可以看到言语“爆发”，孩子的词汇量增加（数不过来），说3个以上单词组成的句子。理解上、下等空间关系、认识颜色，理解描述性概念（大小、多少等）。
二、如何确定孩子存在言语和语言障碍呢？
请宝妈们对照以上相应年龄段的言语和语言发育里程碑，看看孩子的语言和言语能力是否能跟上年龄，如果跟不上，则提示存在言语和语言发育异常，需要带孩子康复专科就诊，切记，语言异常的孩子必须找专长与语言病理学诊断和治疗的专业人员就诊，绝对不能选择非康复专科就诊后不了了之，等等看的态度不可取，更不能自认为是单纯的发育落后而延误治疗，错过最佳康复时期。

Answer 4

缺少环境影响或影响不当
缺乏训练
自身发育不足
遗传因素

Answer 5

缺少环境影响或影响不当
缺乏训练