简述学前儿童心理健康的标准
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儿童心理健康的标准一般是正常的智能发展等。
随着社会的快速发展和人们思想的逐步深入,儿童的健康不再仅仅是一种身体健康,而是包括思想、道德、心理等多方面的活动。
包括正常智能开发以及智力,智力是个体观察、理解、想象、思考和推理等各种心理能力的综合体现。还有情绪稳定,稳重和谐的性格等。
儿童的认知思维能力以及注意力、记忆力等方面有正常的发展,不落后于同龄的儿童。
儿童的情绪反应恰当:平时多处于良好的情绪状态,有恰当的情绪反应,比如遇到开心的事情会开心大笑,遇到负面的事情或刺激性的事情则会焦虑、恐惧、容易哭泣等,这都是正常的情绪反应。
随着社会的快速发展和人们思想的逐步深入,儿童的健康不再仅仅是一种身体健康,而是包括思想、道德、心理等多方面的活动。
包括正常智能开发以及智力,智力是个体观察、理解、想象、思考和推理等各种心理能力的综合体现。还有情绪稳定,稳重和谐的性格等。
儿童的认知思维能力以及注意力、记忆力等方面有正常的发展,不落后于同龄的儿童。
儿童的情绪反应恰当:平时多处于良好的情绪状态,有恰当的情绪反应,比如遇到开心的事情会开心大笑,遇到负面的事情或刺激性的事情则会焦虑、恐惧、容易哭泣等,这都是正常的情绪反应。
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