1+1为什么等于2?如何证明?
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。。。。。。。[捂脸]
德国数学家哥德巴赫在读书时就曾经问过老师,1+1为什么等于2;这说明了什么,看问题的方式呀,大多数人,就连刚学会说话的小孩都能说,1+1=2,这个为什呀,因为这就是答案呀!
那为什么哥德巴赫在读书时就会问老师这样的问题呢?
这就是他抛开了我们常人的惯性思维,看到了我们看不到的一面,喜欢研究的个性了!
好多部门也和你一样,非让你去公安局开证明,证明你妈是你妈,结果被公安局骂了一顿[捂脸]
。。。。
一群人,到现在哥德巴赫猜想都没弄清楚什么意思就在这瞎咧咧!
哥德巴赫猜想,是指任何一个大于2的偶数,都可以成为两个质数之和!比如说4=1+3,6=1+5,8=1+7或者3+5,14=3+11或者7+7等等。
这个是欧拉提出的高级版本,被称为强哥德巴赫猜想。被简称为1+1猜想,不是1+1=2猜想!
而哥德巴赫原先提出的是另一个版本,被称为弱哥德巴赫猜想:任何一个大于2的整数,都可以成为三个质数之和!这个已经在2013年被证明了!
至于1+1=2!不需要证明!1本身就是指一个,2就是指两个,这就是自然属性人为定义的存在。
人为规定[灵光一闪][灵光一闪]
1+1如果相斥就是2,如果相融就是1,如果敌对就是0
1+1=2是规定,不用证明。就如同你问1米为什么是那么长一样,因为就是那么规定的。如果你较真,推荐你去看看哥达巴赫猜想。
证明1➕1=2的列子很多,证明1➕1≠2的列子也很多!证明1➕1=3的列子也有!看你怎么想了
在宇宙中1+1不等于2
德国数学家哥德巴赫在读书时就曾经问过老师,1+1为什么等于2;这说明了什么,看问题的方式呀,大多数人,就连刚学会说话的小孩都能说,1+1=2,这个为什呀,因为这就是答案呀!
那为什么哥德巴赫在读书时就会问老师这样的问题呢?
这就是他抛开了我们常人的惯性思维,看到了我们看不到的一面,喜欢研究的个性了!
好多部门也和你一样,非让你去公安局开证明,证明你妈是你妈,结果被公安局骂了一顿[捂脸]
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一群人,到现在哥德巴赫猜想都没弄清楚什么意思就在这瞎咧咧!
哥德巴赫猜想,是指任何一个大于2的偶数,都可以成为两个质数之和!比如说4=1+3,6=1+5,8=1+7或者3+5,14=3+11或者7+7等等。
这个是欧拉提出的高级版本,被称为强哥德巴赫猜想。被简称为1+1猜想,不是1+1=2猜想!
而哥德巴赫原先提出的是另一个版本,被称为弱哥德巴赫猜想:任何一个大于2的整数,都可以成为三个质数之和!这个已经在2013年被证明了!
至于1+1=2!不需要证明!1本身就是指一个,2就是指两个,这就是自然属性人为定义的存在。
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1+1如果相斥就是2,如果相融就是1,如果敌对就是0
1+1=2是规定,不用证明。就如同你问1米为什么是那么长一样,因为就是那么规定的。如果你较真,推荐你去看看哥达巴赫猜想。
证明1➕1=2的列子很多,证明1➕1≠2的列子也很多!证明1➕1=3的列子也有!看你怎么想了
在宇宙中1+1不等于2
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