刚入小学的关键时期，家长们到底该怎么做？
大年三十这天，大嫂还在督促小侄女写作业，有的字没写好，还在教育小侄女这个字的笔画不对那个字的音没标对，看到大嫂俨然一个严师的模样！其实小侄女跟我说她已经完成了学校的寒假作业，但是妈妈又留了好多作业给她，而且她留的都是一年级下学期还没学习的课程的作业，为了小侄女的学习，大嫂可谓真的是煞费苦心啊，她买了好多辅导书给孩子也给自己，自己买的是一年级的教学大纲，也就是老师用的那种书，给小侄女买的是下学期的课本，也就是寒假就把下学期的课程已经学个差不多了。
你是否像我一样有这样的迷茫呢？
说到这里，我真的没有不赞同这种做法的意思，我只是很迷茫，这样做到底是对孩子好还是不好呢？提前把课程学完就能给孩子一个好的成绩吗？我感觉这样学习对孩子来说有点太过于负累了，刚刚从幼儿园进入小学校园的孩子们是需要一个过渡期的，我个人认为小学的教育还是以养成习惯为主才好，最好的教育是什么呢？就是习惯的教育！家长费心思管理孩子的学习那是必须的，也是必要的过程，但是这个过程是一个习惯的养成，不能够太过于功力化了，要让孩子自己知道自己该做什么，不是妈妈让我做什么！对于这一点你是否赞同呢？
孩子们就需要简单的快乐，不要压力太大
像这样的问题还有很多，比如很多家长认为，孩子就应该上学前班，因为学前班跟小学差不多是一样的，这样就能够提前适应小学的生活，才不至于在起跑线上就输掉，但是有的家长却各执一词。这部分人的观点和我还是比较像的，我个人叫认为孩子嘛，还是要有一个快乐的童年为好，我还是觉得如果幼儿园能教的东西，你就没必要非得去学前班儿！什么年龄的孩子就办什么年龄，孩子该做的事情。所以我的孩子依然在幼儿园也是学着20以内的加减法。虽然他识字不多，拼音也不够好，但是他每天都很快乐。
幼小衔接意味着什么？
对于孩子们来说，小学就是一种比幼儿园更加高级的系统了，小学就是系统学习的开始，与幼儿园有着本质上面的区别，所以在我看来，小学阶段，我们可以给孩子养成的习惯，一是专注力，二是一个日常生活的习惯的养成。每天知道自己该做什么，如果小学的阶段就把这些全都养养成了那么这种自我管理能力就已经形成了，到了初中的时候就不会那么吃力，因为你已经掌握了学习和生活的方式，学习和生活的方法，能够协调各方面，知道自己哪些不足哪些有哪些地方可以改善。做一个充满正能量的人。
小学阶段我们应该养成哪些习惯呢？
第一、阅读的习惯
亲子阅读是我们从幼儿园就开始的一项活动，但是很多家可能到了小学以后，认为孩子已经认字了就不需要大人陪伴了，但是其实不是这样的，因为一个好的习惯的养成是需要助理的，如果你马上就不督促孩子阅读了，那么这个阅读的习惯就非常难以形成了，很可能就废掉了。所以这个阅读的习惯还是需要家长来陪伴的。对于书籍的选择可以参考老师给出的书目或者孩子自己的兴趣。
第二、按时作息的习惯
这一点相信不用我说大家也都明白吧。幼儿园的时候迟到啊，请假啊！都不会影响到孩子什么，但是小学是不行的了，我们已经不是幼儿园时期了，很多的习惯都需要慢慢的形成了。要不然你老是上学迟到该怎么办。
第三、运动的习惯
一个健康的身体是做一切事情的前提，所以到了小学以后我们要养成运动的习惯，这个时期孩子的身体还在飞速的发育着，适当的有氧运动对孩子的身体成长是非常好的，适当的运动对智力发育也是非常有好处的。所以家长们对这方面一定要注意，不要忽略了运动对孩子的作用和好处。
第四、做家务的习惯
很多时候大人们都认为孩子只要学习好就行了，小孩子做什么家务呢？还不够麻烦的呢，长大了自然就会了。但是这种意思我们应该从幼儿园就应该有了。小学的时候就应该养成力所能及的事情要帮助大人做，这样为以后步入社会打好基础，好习惯是从小就养成的，事实证明会做家务的人，要比不会做家务的受欢迎很多。
第五、善于思考的习惯
小学阶段的学习是非常系统的了，我们要做什么事情都要考虑可行性，不要什么事情都依赖老师和家长，我们该知道做什么事情是需要动脑筋的。第六、分享的习惯
这个问题我还是不要说太多了，这个幼儿园的老师教的就很好了，我们家宝宝做的就特别好。
第七、人无礼则不生
《荀子修身》里面曾经说过：容貌、态度、进退、趋行，由礼则雅，不由礼则夷固僻违、庸众而野。故人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
意思是说：容貌、仪态、进退、疾走、慢走，有礼就雍容儒雅，无礼则倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。
这既是告诉我们的孩子礼仪的重要性，小处到一个人的生存问题，大可到一个国家的安邦问题，所以我们在家平时的时候一定要注意孩子们的自我修养问题，比如穿衣整洁、整理好自己的发型、不穿奇装异服等等。
第八、告诉自己我最棒
最近我家宝贝再选跆拳道最美宝贝，孩子非常积极的参加，还让我给她照照片，做参赛海报。我说：”那么多学员，你一定能得奖吗？”们家宝贝说的答案，当时我就觉得特别好，“妈妈虽然我不一定是最美的，但是我一定是最棒的，因为我最努力啊，”这个答案真的是让我感到非常的欣慰，胜不骄败不馁，既不忘记菲薄，也不过誉自大，这是一个非常好的心态，很难得的一个孩子有这样的心境，所以无论什么时候告诉自己的孩子，你就是最棒的，因为越努力月幸运，越美丽。
第九、百善孝为先
这是一项非常重要的习惯，中国自古以来就是一个推崇孝道的国家。一个孝顺的人才会被人尊重，所以想要让孩子成为一个被人尊重的人，那么孝道是必修课，从小就教会孩子，尊敬师长，孝敬老人，保护弱小。这是做人的基本道理。
以上就是小学阶段我们的孩子需要养成的一些习惯，这些习惯如果养成了，那么对于以后的学习生活都是有非常大的益处的，事半功倍的效果很快就会显现出来，所以抓住小学这6年的黄金时间吧，到了初中以后很多习惯再想养成就非常难了。
关于各种特长班是否还要继续学习？
很多家长因为孩子上了小学以后就会认为，幼儿园报的那些课外兴趣班就没必要再去学习了，怕耽误了孩子的学习，幼儿园的时候很多人给孩子报舞蹈是因为什么呢？大部分是因为孩子喜欢，但也有相当一部分的家长的想法是，这样在幼儿园才有露脸的机会，而到了小学能让孩子露脸的就成了成绩了，其实这种想法是非常不可取的，孩子啊，兴趣是最重要的，幼儿时期还不容易培养起来的兴趣，就这样在刚刚萌芽的时候就被掐断了，你有问过孩子们的意见吗？
其实我们也报了很多课外的兴趣班。只要她喜欢想学的，我大多都会考量一下，如果真的是有必要学，我就会让他去学的，我们报的是跆拳道、美术、演讲与口才。
其实学跆拳道的初衷很简单，我只是觉得学跆拳道，至少能够让他知道勇敢，不被人欺负。知道当别人攻击他的时候还手，不至于坐以待毙，至少锻炼好身体号还是可以的，打不过还不会跑吗？就是这么简单，现在的孩子整天圈在家里面养，能出去锻炼的机会很少，父母忙的就更不用提了，所以每星期三节跆拳道课，一节一小时，真的能够帮助他锻炼身体，而且跆拳道是一个礼仪与武术双修的科目，我觉得对孩子的身心健康还还有礼仪方面，都特别好。美术是她3岁的时候就很喜欢，就表现出来高度的热诚，他自己跟我说，妈妈，我想学美术，所以我就给她报了美术班。
我认为一个特长或者是一门学科，很多孩子为什么坚持不下来，那是因为家长坚持不下来，无论什么样的学科，再感兴趣都会遇到瓶颈，那么这个瓶颈期是需要家长去帮助孩子一起渡过的，就算我的孩子特别喜欢画画，但是他也有遇到美术理论基础知识，那些枯燥乏味的理论知识的时候，那么这时候怎么办？我们难道就不学了吗？如果你这是半途而废的话，你的孩子永远都是一个失败者。你眼中的那些好孩子，永远都是别人家的。培养是一个过程，而不是一天就能成的一座罗马城，这个过程是需要很很大的心血，注入相当长的时间和精力的，不是说说就能做到的可能这期间可能有很多的阻力，那么就需要你有坚定的信心，一直走下去，总有一天你会看见成效，那个时候你的孩子就是别人眼中的别人家的孩子，就是那个优秀的人。
结语：小学阶段是系统学习的开端，一定不要在这个时候给孩子太多的压力，尽量的快乐的学习，要不然小学的时候就厌学了，那么以后我们该怎么引导孩子学习呢？
