害怕去学校怎么办

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xzzxx0000
2020-12-16 · TA获得超过17万个赞
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协作
父母要与校方沟通,彼此协作,采取正确积极的教育方式,尽量维护孩子的自尊心,因为有这类心理疾病的孩子内心是非常抑郁和脆弱的,如果用不良的方式疏导孩子的心理,就会适得其反,对孩子的心灵造成更大的伤害。
交流,
父母要多与孩子交流,学会让孩子"收心",培养孩子的学习兴趣,不要给孩子太多的压力。
心理治疗
可请专业心理医生进行心理治疗,如心理疏导、暗示疗法,急性发作时,可配合使用少剂量的抗焦虑药物。只要相关各方密切配合,就会减轻孩子的紧张心理,就会有效地预防和治疗上学恐惧症。
缓解方法
每次长假之后的开学都有很多孩子不同程度出现"上学恐惧症",如果不妥当解决好孩子的心理问题,很容易让孩子养成一些坏习惯,最大的危害是不会培养起良好的学习习惯,影响孩子将来的学习成绩。
上学恐惧的原因主要还是孩子的适应力差,当然老师在教育方式方法上也有一定的责任。在这种时刻,家长对孩子的关注和关心是极为关键和有效的。
心理咨询师张银玲
2020-12-31 · 超过21用户采纳过TA的回答
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孩子患上学校恐惧症​,甚至出现紧张,恶心,发抖等躯体化症状。建议用系统脱敏疗法来治疗,可以先带孩子到学校周围转一转,然后校园,再是教室,再深入就是去上课,可以先上一节课……最终达到治疗学校恐惧症!

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jessiejxh
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2020-12-16 · 把复杂的事情简单说给你听
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害怕去学校,这个首先需要弄清楚自己不爱去学校的原因,如果说是因为周伟老师或者同学的环境,自己不适应的话,那么应该和自己的父母说,看他们能否和老师沟通,让自己逐渐适应这个环境,如果是因为学习压力大的话,那么还是应该尽可能的释放压力,好好努力,提高成绩就可以
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学不进则退
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2020-12-17 · 销售
学不进则退
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心理学家支招1

把走路变得有趣,

并做一些有利于降低焦虑的事

我曾经帮助过一位叫阿曼达的年轻女孩儿。对于去学校,她感到压力很大,也因此而焦虑。完美主义的她比别人更加担心在学校发生的事。我们谈了很多,问她一周中最让她感到紧张的时候有哪些,并找到了一些特别的触发点。但她仍然很难确定,究竟什么事最容易让她觉得焦虑。

之后,当她和家人、朋友谈到什么事最让她焦虑时,她发现自己是从星期天开始对下一周产生焦虑的。胃痛和担忧会让她在星期天晚上睡不着,一夜辗转反侧,星期一早晨醒来就会非常混乱。

我们一起制订了一些计划,让星期天成为值得期待的一天,比如烹饪、做瑜伽、晚上洗热水澡,但她仍然有些焦虑。星期一早上对她来说仍然是艰难时刻,尤其是走在去学校的路上。我们讨论了她在星期一早晨都做些什么,然后发现,步行上学是阿曼达练习静观的最好机会。

我们走路时往往都会随便做点什么事,因此很难注意到我们身边正在发生的事,甚至连自己怎么走到一个地方都不记得了。像许多成年人一样,我为此颇为自责。走路时,我要么听音乐或播客,要么发短信或与朋友交谈,或者在做白日梦,不知不觉就到目的地了。而我怎么走来的一点印象都没有。而且,我还曾在低头发短信时撞到过树上!

也许走路没那么有趣,但你可以开始让它变得有趣,并做一些有利于降低焦虑的事,让自己可以平静而有信心地迎接崭新的一天。

•找一个可以行走的空间,户外或室内都可以,但至少要保证有3米左右的距离,这样,你可以连续走几步再转弯。

•笔直地站着,双脚打开,与肩同宽。

•将目光专注在前方的地面上。

•做几次深呼吸,让身体平静下来。

•用一两分钟的时间调整姿势,直到你觉得平衡和直立了。

•感受你的脚与地面的接触。

•慢慢抬起右脚的脚跟,留意脚底、脚踝和整条腿的感觉,觉察肌肉的运动。

•抬起脚,提到空中,放在前面的地上,走出完整的一步。

•继续保持觉知,把重心移到右脚,左脚开始抬起。当腿向前迈出、落到地面时,感觉腿和整个身体的所有肌肉的运动,感受脚触地的感觉。

•就这样走几步,留意抬脚、迈步和换脚时的所有感觉。尽量保持注意力集中,感知在静观行走中身体的运动、重量和平衡。

•看看你能不能感受到身体的重心和平衡从一条腿转到另一条腿。

尝试进行5-10分钟的静观行走练习。也许你会发现自己的思想在游移。记住,这种游移是十分正常且常见的。每当你走神了,留意一下自己的思想跑到哪里去了,是什么把它带到了那里,然后将注意力转移到走路上。

也可以尝试更多形式的静观行走:

•试着在行走时尽可能不出声音。

•想象自己在冰上行走。

•想象你头上顶着一桶水在行走,保持平衡。

•试着走快点或者走慢点。

•试着将呼吸与行走的节奏同步。

一位非常有名的冥想老师建议人们每走一步就对自己说几句话,例如,重复说“什么也不做……哪里也不去……做我自己”。

你也可以尝试数数自己的步数,如果发现分心了就重新开始。这个建议并不是为了让人沮丧,而是为了帮助你更专注于手头上的任务。

每周设置一个固定时间或距离来练习静观行走。也许是步行到学校或巴士站的几百米,也许是你之前听一首歌曲的时间。静观行走结束之后,你可以感受一下自己的情绪和身体,然后继续这一天的活动。

告诉孩子他可以在学校练习静观行走,并尽量对周围的环境保持警觉。保持警觉意味着比紧闭双眼少受惊吓,因为他已经观察到了远处发生的事情,并做好了随时应对突如其来的状况的准备。

散步也是一个发现美和发现生活中的正能量的绝佳时机,随着时间的推移,所有这些都会影响我们的人生态度。研究表明,行走时多留意生活中的积极面,可以振奋我们的精神。纵使这些都是真的,但改变不会在一夜之间发生。至少,我们可以开始朝更积极的方向前进。
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