在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?说明两者的关系
2个回答
展开全部
1、察举制主要在两汉,每州察举不定量的孝廉,后添加茂才,最初每州只有1人,后来增多,这个主要靠乡里评论。后来东汉末年,出现了“举秀才,不知书。举孝廉,父别居”的现象。察举制也就被取代了。后来有曹操的“唯才是举”和曹丕的九品中正制,总体来说都归为察举制。在西晋统一不久,九品中正制完全成为士族地主阶级统治的工具,上品无寒门,下品无士族,也是当时社会的写照。所以当官的多无才学。社会的发展也需要人才,而且门阀掌权也不利于皇帝统治,科举制大概就是这样的背景诞生的。
2、察举制是科举制的前身,可以算作继承和发展特点:扩大选官途径和统治基础,庶族地主也可以通过考试来掌握政权,由于寒门出身低微,皇帝集权的可能性就大了许多,还可以抑制士族等。
3、察举制:需要举荐;科举制:直接参加。察举制:考试并不决定取舍,而只决定高下;科举制:主要以考试成绩决定取舍。
2、察举制是科举制的前身,可以算作继承和发展特点:扩大选官途径和统治基础,庶族地主也可以通过考试来掌握政权,由于寒门出身低微,皇帝集权的可能性就大了许多,还可以抑制士族等。
3、察举制:需要举荐;科举制:直接参加。察举制:考试并不决定取舍,而只决定高下;科举制:主要以考试成绩决定取舍。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询