Question

小学四年级班里学生成绩一半不及格，该如何拯救？

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Answer 1

小学四年级班里面的学生成绩有一半都不及格，在这个时候老师一定要想一想是不是自己的教育方式出现了问题。与其说在孩子身上找问题倒不如先在自己的身上找问题，因为如果是孩子的问题的话，那么孩子很有可能只是一个两个不及格。可是一大半的学生都不及格的态肆兄话，那就很有可能是老师的问题了，所以说老师应该先进行自我反省，不要急着推卸责任，也不要总是想着自己是没有问题的。

先在自己身上找问题

老师可以先从自己的身上找找问题，看看是不是自己的教育方式存在着一些偏差，在这个时候老师还可以选择和自己的同学们好好的沟通沟通。问一问孩子对于自己的教学方式到底有着怎样的看法，如果说在这个过程当中老师发现有孩子提出了自己的问题的话，那么作为老师也应该感谢这个孩子，并且今后尽可能的对于自己的教育方式提供相应的调整。

找到问题解决问题

在这个过程当中老师的教育会和小孩子们越来越贴切，久而久之孩子对于教育的接受也会变得更容易一些。所以说老雹启师如果觉得班里面的成绩出现了问题的话，首先要考虑一下是否是自己出现帆袭了问题，然后再从其他的方面找问题，这样的反省方式是非常有意义的，而且能够便于更快地找到相应的问题。

如果说在自己的身上没有问题，而且同学们也觉得不是老师的问题的话，那么老师就要和孩子们沟通沟通，问一问孩子们为什么总是考不及格，然后再根据孩子们提出来的问题对于孩子们进行相应的帮助。如果说老师总是忽略孩子的话，那么孩子很有可能也会出现一些问题，所以说作为老师应该尽可能的关注到每一个孩子的成长，只有这样才能够帮助孩子更好的进步。

Answer 2

要帮助孩子们打下一个比较好的学习迹首基础，给孩子们总结学习的技巧和学习方式，还要让家长督促孩子学习，认真的检查孩子的学燃罩习皮州闹情况。

Answer 3

可以把自己的工作辞掉，在生活中多辅导孩子的学习，才会得到一个很好的拯救，不会让孩子一落千丈。

Answer 4

想要拯救这个埋喊问题的话，就需要换一个态樱老师去教育这些弯闭野孩子，之前的这个老师的教育方式不太适合这个班级，也需要让这个老师改变一下教育方式。

Answer 5

应该对孩子孙孝进行一定的学习宏凯弯引导，也应该针对孩子的薄弱蔽闷项目进行教育。树立孩子的学习自觉性。也应该让孩子学会主动的学习。