义务教育阶段学校课后延时有什么必要性?
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给家长减少负担
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义务教育阶段我自认为完全没必要
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我感觉传统式的教育模式,需要与时俱进,不能一尘不变
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1、有利于丰富学生课外学习资源学生在三点半放学回家之后,很多学生感到无事可做。除了完成作业就是看电视或者玩游戏。特别是农村小学,由于教育资源的相对匮乏,让学生在课外的学习活动相当少。
因此,大部分学生在放学后不是看电视,就是玩游戏。学校开展课后延时服务,学校的教育资源将得到充分的利用,丰富了学生的课外生活。
2、有利于提高学生学业成绩学生开展课后延时服务,并不是等同于补课,更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务,可以针对不同学生的特点,因材施教。
3、有利于锻炼学生的身体素质学校开展课后延时服务,会安排更多的体育活动,以弥补学生白天在学校上课时体育锻炼的不足。同时,由于学校的体育设施和设备齐全,让学生能够进行充分的锻炼。同时,学生在学校里面锻炼身体。
4、有利于培养学生的兴趣特长学生在学校除了完成有关作业,或进行体育锻炼,同时,学生也可以根据自己的爱好和特长,选择一些自己感兴趣的小组参加活动。
5、有利于减轻家长的经济负担由于大部分家长都在上班,所以学校开展课后延时服务,实际上减轻了家长的经济负担。
因此,大部分学生在放学后不是看电视,就是玩游戏。学校开展课后延时服务,学校的教育资源将得到充分的利用,丰富了学生的课外生活。
2、有利于提高学生学业成绩学生开展课后延时服务,并不是等同于补课,更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务,可以针对不同学生的特点,因材施教。
3、有利于锻炼学生的身体素质学校开展课后延时服务,会安排更多的体育活动,以弥补学生白天在学校上课时体育锻炼的不足。同时,由于学校的体育设施和设备齐全,让学生能够进行充分的锻炼。同时,学生在学校里面锻炼身体。
4、有利于培养学生的兴趣特长学生在学校除了完成有关作业,或进行体育锻炼,同时,学生也可以根据自己的爱好和特长,选择一些自己感兴趣的小组参加活动。
5、有利于减轻家长的经济负担由于大部分家长都在上班,所以学校开展课后延时服务,实际上减轻了家长的经济负担。
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1、有利于丰富学生课外学习资源学生在三点半放学回家之后,很多学生感到无事可做。除了完成作业就是看电视或者玩游戏。特别是农村小学,由于教育资源的相对匮乏,让学生在课外的学习活动相当少。
因此,大部分学生在放学后不是看电视,就是玩游戏。学校开展课后延时服务,学校的教育资源将得到充分的利用,丰富了学生的课外生活。
2、有利于提高学生学业成绩学生开展课后延时服务,并不是等同于补课,更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务,可以针对不同学生的特点,因材施教。
3、有利于锻炼学生的身体素质学校开展课后延时服务,会安排更多的体育活动,以弥补学生白天在学校上课时体育锻炼的不足。同时,由于学校的体育设施和设备齐全,让学生能够进行充分的锻炼。同时,学生在学校里面锻炼身体。
4、有利于培养学生的兴趣特长学生在学校除了完成有关作业,或进行体育锻炼,同时,学生也可以根据自己的爱好和特长,选择一些自己感兴趣的小组参加活动。
5、有利于减轻家长的经济负担由于大部分家长都在上班,所以学校开展课后延时服务,实际上减轻了家长的经济负担。
因此,大部分学生在放学后不是看电视,就是玩游戏。学校开展课后延时服务,学校的教育资源将得到充分的利用,丰富了学生的课外生活。
2、有利于提高学生学业成绩学生开展课后延时服务,并不是等同于补课,更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务,可以针对不同学生的特点,因材施教。
3、有利于锻炼学生的身体素质学校开展课后延时服务,会安排更多的体育活动,以弥补学生白天在学校上课时体育锻炼的不足。同时,由于学校的体育设施和设备齐全,让学生能够进行充分的锻炼。同时,学生在学校里面锻炼身体。
4、有利于培养学生的兴趣特长学生在学校除了完成有关作业,或进行体育锻炼,同时,学生也可以根据自己的爱好和特长,选择一些自己感兴趣的小组参加活动。
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