Question

学习完统计知识后，小铭就本班同学的上学方式进行了统计，他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如图

学习完统计知识后，小铭就本班同学的上学方式进行了统计，他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如图所示．请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）该班共有______名学生；（2）请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整；（3）在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度？（4）若全年级共900名学生，估计全年级骑车上学的学生有多少名？

Answer 1

（1）∵乘车的人数是20人，所占的百分比是50%，

∴该班共有学生数是：

20

50%

=40（人）；


（2）步行的学生数是：40×20%=8（人），
补图如下：




（3）根据题意得；
360°（1-50%-20%）=108°，

答：骑车部分扇形所对应的圆心角是108°；


（4）根据题意得：
900×（1-50%-20%）=270（名），
答：估计全年级骑车上学的学生有270名．
故答案为：40．