孩子的学习成绩一直都不好，还应该让他继续上学吗？
如果孩子遵守学校的纪律，听老师的话，没有什么不良爱好和行为，只是学习差，强调一下，只是学习差，还是有必要想办法去上高中的。
为什么这样说呢？有句话说：在大学里当清洁工，素质都比普通人高。其实这句话说的还是众所周知的道理：环境可以改变一个人，或者说，近朱者赤，近墨者黑。所以即使孩子学习差，但是他若能在学校里，就可以接触到比在家，或者是比打工地方更多的同龄人。
孩子在与同龄者在一起的时候，是在交往，也是在获得能力。因为是同龄人，所以差距并不大，除了学习之外，他们会有更多的共同语言，对于促进孩子各方面能力、认知等，都会有不可或缺的作用。实验证明，人在和同龄人在一起的时候，心智发展更趋于稳定、健全。
学习差，更需要坐在教室里听老师讲课，因为老师在课堂上不光传授文化知识，也讲思想观念、人生理想、社会万象，古今中外无所不涉及。孩子不会做数学题、听不懂英语、理解不了文章内容，但老师的很多话还有能听明白、听得进去的。所以，收获还是很多的，对于今后的生活还是有很多作用的——至少更懂得好坏、善恶，语言、行为更能符合社会的准则。
我的一位同事的孩子，学习就非常差，而且还是有点儿病的情况，同事依然坚持让他上了高中。虽然孩子的高中老师说，孩子写的字老师都看不懂，但是我的同事依然没有放弃孩子，让他一个人在家里。
一开始，我也不理解同事的这种做法。但是现在我明白了。让孩子去高中上学，
一方面是因为孩子小，不到自己去打工的年龄。
二是孩子即使可以去打工，但啥也不会，连自己都照顾不好自己，恐怕受人欺负。
三是在学校里，多少可以学些知识和能力，和同学在一起，有老师教育着、看着，可以放心。
四是等孩子高中上完了，无论年龄和体能，也该到了打工的程度，到时再考虑去哪儿打工也不迟。
如果孩子只是学习差，如果有办法，就应该让他读完高中，那样对他的人生，只会有益而无害。
最后，万一孩子在高中突然醒悟，废寝忘食，奋发图强，最后能考个大中专，不也是一种非常大的喜事吗？逆袭的事很少很少，但万一呢？不是有句广告语吗：没有做不到，只有想不到！
俗话说：浪子回头金不换。你不试一试，不给孩子一次机会，怎么会知道结果会如何。当为孩子努力过，即使他还是扶不起的阿斗，那也没有什么可后悔，因为你真正地为孩子尽力而为了。
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考得尚升学规划
