高中数学:已知f(x-2)=g(x)=x²+x+1,求g(-x)

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小茗姐姐V
高粉答主

2021-09-14 · 关注我不会让你失望
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百度网友8e7c2fb
2021-09-13 · TA获得超过130个赞
知道答主
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不懂你为什么要写上f(x-2),你是要问其他的问题是吗?只要是这样写了,括号里边的东西就是一个整体,你知道f(~)这个式子有几个重要的点吗?第一:f很重要,因为它是因变量,它的范围恒定。第二:括号里的~很重要,~可以是任何东西,它代表了自变量,它的范围恒定,是这个整体的范围恒定!假如我的~=m-1=n+2,现在代表啥?~括号里的范围是不是还是恒定的,只不过你分别用m-1和n+2不同的式子代表了我的~,导致了m和n,和~他们三个的范围都不一样,对不对?m能不能代表我的~?肯定不能,能代表我的~的是不是只能是m-1?第三:后面的式子很重要,因为它代表了一定的关系,它可以代表~和f(即自变量和因变量的关系),也可以代表假如我用m-1替换~,它这个式子就是含m的式子对吧?代表的关系就是m和因变量的关系,对吧?(即新的自变量和因变量的关系)。
回到这题,f(x-2)中的x-2是不是就是我刚刚说的~,代表了最原始的自变量,也是你口中的括号里的范围恒定。x是不是就是我说的新自变量,范围是不是肯定不和原自变量一致,对吧?
又看g(-x)中的-x是不是就是我说的~,代表了最原始的自变量,x是不是就是新自变量?范围是不是肯定也不和原自变量一致?
这题叫你求g(-x)的式子,我刚刚说的式子是不是就代表了自变量和因变量的关系?你要求关系,直接用~=-x带入就行了对吧?~在此题里出题人用的x代表的对吧?所以你就用x=-x带入就好了,现在你的式子变为了g(-x),现在让你求现在的x的范围,请问现在的x是新自变量还是最原始的自变量?显然是新自变量对吧?原始的自变量是啥?原始的自变量是括号里的~对吧?上面g(-x)式子里显然-x才是原始变量对吧?x现在又变成了新自变量了对吧?范围你说一样吗?
总结一下:g(x)和g(-x)
显然g(x)中x就是我提到的原始自变量“~”;x的范围肯定恒定且和“~”的范围相同。
第二个g(-x)中-x就是原始自变量“~”;-x的范围肯定和“~”的范围相同,x是新自变量,范围肯定和“~”不同。
思路是啥?思路就是我不管你括号里面是啥,我脑子里存在一个“~”原始自变量的概念,括号里的东西就是我的“~”,你要求括号式子里面具体哪个字母变量的范围,那肯定不和我“~”是一样的,(有些情况下求出来是一样的,不要太死脑筋了,求出来是啥就是啥,一般情况下是不一样的,但是总有巧合)我知道~和因变量的关系才是恒定的,他俩各自的范围也是恒定的。有了这个思想再去理解其他的题。
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百度网友8362f66
2021-09-13 · TA获得超过8.3万个赞
知道大有可为答主
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g(-x)表示函数g(x)的变量由x变为了“-x”。∴g(-x)=(-x)²+(-x)+1=x²-x+1。
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雨中的人
2021-09-13 · 你以为的极限只是别人的起点
雨中的人
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g(-x)=x^2-x+1
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追问
为啥g(-x)=x²-x+1
不是说   括号里是一个整体,范围永远不变,变的是自变量x吗?
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花的世界101
2021-09-14 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
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总感觉这个题目最后不是求取g(-x)
g(-x)=(-x^2)+(-x)+1
g(-x)=x^2-x+1
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