Question

如何看待小学生视力低于5.0不能评三好的规定？

杭州一小学规定孩子视力低于5.0不能参加三好学生评比，希望学生全面发展，对此你有什么看法？

Answer 1

我觉的这样不合理，学生近视并非是因为电子产品而近视，有些小孩子近视眼也有可能是家族遗传，如果小孩子近视眼但是学习成绩好，更当面都比较优秀，如果你是因为近视的就判定这个小孩子不能拿三好学生，那么对他来说是多不公平，这样会造成小孩子的对学习这方面有压力，有别的看法。

Answer 2

虽然学校声称是为了学生的全面发展，但是我感觉这个规定就非常的不合理，因为有一部分孩子是天生就近视，这种遗传的因素，就不应该被排除在外，所以我觉得这个规定有很多不合理的地方。
而且你并不能用这样的方式来遏制学生不玩手机，然后保护眼睛，感觉不能从根本上解决问题，所以这种规定没有什么意义，还是要从源头上解决这个问题。

Answer 3

虽然这样的规定有点奇葩，但是还是应该支持学校的做法的。
近视问题已经发展成了社会性的问题，手机、电脑、平板的普及，已经让年轻的一代过早的近视，最让人匪夷所思的是一些小学生，一个班级里近视学生的比例能超过60%，而他们近视的主要原因是因为过早、过多的接触了电子产品。
学校只能管在校期间，回家之后学校是没有权利管的，所以设定这样“奇葩”的规定还是值的点赞的！

Answer 4

我觉得这是十分的不合理的，怎么说呢，首先最简单的有的孩子是家族遗传近视，那岂不是一开始就被判了“不合格”？再一个就是现在的小学生的作业实在是太多了，每天晚上都要低着头写作业，这就很难保证孩子不近视，所以一竿子说5.0才能评三好的决定有点仓促不够周全有待考虑。

Answer 5

我觉得学校初衷是好的，但是规章制度颁布的时候，没有考虑到所有人的情况，比如有的人因为努力学习，经常看书而近视，并不一定是玩电子产品而近视的。因为学校不能完全了解学生的在家状态，这就让这条规章制度变得不合理，我觉得目的是好的，但还需要改进。