Question

高中数学，平面向量问题，这一步是怎么推导的，或者用了什么公式？课本上没有这个定理啊，能推导证明下吗

Answer 1

追问

向量模的平方为什么会等于向量的平方

感觉想不通

追答

有上面第一行给出的公式哈

只是一个记法而已，实质上表示的还是一个数量积

透过表象抓本质

追问

你是文科生吧，哈哈

追答

理科，社会人。

追问

哦，可以理解为因为向量有方向，但平方开根号就不能明确（正负）方向所以视为等于模长？

追答

其实本质它就是一个数量积的简化写法而已。

所以代表的是数量

追问

突然明白了，谢谢

追答

不客气

Answer 2

这个是向量的和的定义

追答

书上肯定会有的。

追问

向量模的平方为什么会等于向量的平方

追答

定义就是这样的

简单来讲，向量就是模乘方向.，向量的平方就是模的平方乘方向的平方

方向一致就是1

方向相反就是-1

有夹角就是cos夹角

你两个向量方向相同就是1了，所以模的平方就是向量的平方

向量没法理解的人往往物理也不好，不知道我说的对或不对

追问

哈哈正是所以我抱了文科

追答

向量这样说知道了么

追问

知道了

谢谢

追答

很迟了，高二宝宝可以睡觉了

追问

还早还早

追答

以后数学有问题尽管来问，都尽量从本质出发回答的

追问

好