急求帮助!帮忙解初三的一元二次方程。谢谢!
1、关于X的一元二次方程X²-2X+M=0有二个实数根,则M取值范围是多少?2、用分解因式法解方程X²—PX-6=0,将左边分解因式后,有一个因式是X...
1、关于X的一元二次方程X²-2X+M=0有二个实数根,则M取值范围是多少?
2、用分解因式法解方程X²—PX-6=0,将左边分解因式后,有一个因式是X-3,则P的值为?
3、X(X-1)=X 4、1/4X²-3/2X+5/4=0 5、(x-2)²/2=2-X/3
6、4(3x-1)²-9(3x+1)²=0 7、若0是方程(m-2)x²+3x+m²+2m-8=0两根,求实数m值并讨论此方程根的情况。
要求详细过程,各位大哥哥大姐姐帮帮忙啦~~~谢谢。。 展开
2、用分解因式法解方程X²—PX-6=0,将左边分解因式后,有一个因式是X-3,则P的值为?
3、X(X-1)=X 4、1/4X²-3/2X+5/4=0 5、(x-2)²/2=2-X/3
6、4(3x-1)²-9(3x+1)²=0 7、若0是方程(m-2)x²+3x+m²+2m-8=0两根,求实数m值并讨论此方程根的情况。
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2个回答
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第一题:方程有两个实数根,讨论△=b²-4ac>0,即:4-4m>0,解不等式就可以求得结果了。
第二题:这个用十字相乘法就可以,不知道你们老师讲了没有,我在这里一时也说不清楚,手把手教比较快,你不会可以问问同学,用这个方法直接可求得原方程为:(x-3)·(x+2)=0,将式子展开,得到:X²—x-6=0,所以p=1
第三题:将式子展开,得到:X²-x=x,移项,得到:X²=0,所以,x=0
第四题:这个题首先因为等式右边是0,所以可以直接扩倍,即将二次项系数化为一,所以整体乘以4。得到:X²-6x+5=0,这样就变简单了,你这个可以自己解了吧,我就不算答案了,要是还不会可以来问我。
第五题:先把式子展开,再进行移项,就可以得到一个一元二次方程,即:X²-3分之14x=0,然后你自己解。
第六题:这个也是同上一题一样的作法,也是先展开,再合并同类项,然后得到一个一元二次方程,就可以解了。
第七题:分类讨论。
呃,同学你题目有没有写对啊,【0是方程(m-2)x²+3x+m²+2m-8=0两根】?
这个就是看△,还有根的类型。
你先看看题目写对没有,我再帮你看。
上面有几道题我没有直接帮你做出答案,看你可能是新初三,所以对题目不太熟悉,你试着自己做一做,我想对理解这个有帮助。
第二题:这个用十字相乘法就可以,不知道你们老师讲了没有,我在这里一时也说不清楚,手把手教比较快,你不会可以问问同学,用这个方法直接可求得原方程为:(x-3)·(x+2)=0,将式子展开,得到:X²—x-6=0,所以p=1
第三题:将式子展开,得到:X²-x=x,移项,得到:X²=0,所以,x=0
第四题:这个题首先因为等式右边是0,所以可以直接扩倍,即将二次项系数化为一,所以整体乘以4。得到:X²-6x+5=0,这样就变简单了,你这个可以自己解了吧,我就不算答案了,要是还不会可以来问我。
第五题:先把式子展开,再进行移项,就可以得到一个一元二次方程,即:X²-3分之14x=0,然后你自己解。
第六题:这个也是同上一题一样的作法,也是先展开,再合并同类项,然后得到一个一元二次方程,就可以解了。
第七题:分类讨论。
呃,同学你题目有没有写对啊,【0是方程(m-2)x²+3x+m²+2m-8=0两根】?
这个就是看△,还有根的类型。
你先看看题目写对没有,我再帮你看。
上面有几道题我没有直接帮你做出答案,看你可能是新初三,所以对题目不太熟悉,你试着自己做一做,我想对理解这个有帮助。
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