英语课堂上如何充分调动学生的积极性
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2018-07-25
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所谓“教学”,已不是传统的老师满堂教,学生飞速记。随着新课改的实行,师生角色已变为“教师是教学过程的引导者,学生是主体。”“以学为本”是教学最本质的特征,也是教学系统科学发展观的必然结果,也是教学功能的集中体现。2012年走上工作岗位的笔者,备课时参考资料各种,教案上,书上写的密密麻麻,上课满堂讲,生怕自己有哪个知识点没讲到。发现自己很累,学生很烦;后来,逐渐摸索,现在笔者自己很“懒”,学生很主动。本文就针对英语学科,笔者的几次印象深刻的教学过程,论述使学生“动起来”的重要性。
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