社会教育和家庭教育哪个更重要？
家庭教育更重要，它是社会教育的基础，也是陪随孩子一生的教育，孩子的的良好习惯与人生观还有性格都有家庭教育有直接的关系。
社会教育和家庭教育相比，家庭教育更重要，因为父母是孩子的第一任老师，而家庭教育更是伴随孩子一生的教育，是孩子接受学校教育和社会教育的基础，而且家庭教育是让孩子养成良好生活习惯，学习习惯和行为习惯的重要途径。
一、家庭教育很重要
社会教育和家庭教育相比，家庭教育更为重要，而在家庭教育中家长必须做到以身作则，言传身教，虽然这种教育没有固定的方式，但家长的一言一行都是孩子学习的对象，所以在平时的家庭教育中，家长要注意自己的言行和习惯，只有这样才会让孩子接受好的家庭教育，养成好的习惯，为以后走进学校，走进社会，打下基础。
二、家庭教育开始最早时间最长
社会教育和家庭教育相比，家庭教育开始得更早，孩子在出生以后就会接受家庭教育，随后会进入学校进行学校教育，最后才会进行社会教育，先接受的教育对人的影响最大，它就像盖楼时的地基一样，决定了楼可以盖多高。人在出生的时候都天真无邪，就像一张白纸，而家庭教育就是在这张白纸上作画，而且是一幅画的开端，只有开端画好，后面才会越画越好，如果开端就画错了，后面就很难改正。
三、社会教育是家庭教育的补充
社会教育和家庭教育相比，虽然是家庭教育更重要一些，但社会教育却是家庭教育和学校教育的补充，孩子的成长离不开家庭教育和学校教育，更离受开社会教育，孩子在离开校园以后进入社会会在社会上经历摔打和磨砺，也会学到很多家庭和学校中学不到的知识与技能，他能培养孩子适应社会的能力，但家庭教育和社会教育以及学校教育相对于孩子来说都是缺一不可的重要存在，是相辅相成的重要存在
从古至今，我们没有像今天一样如此重视教育。家庭教育、学校教育、社会教育形成“点、线、面”全覆盖的教育责任网。三种教育缺一不可，当然也有主次。在我理解中家庭教育、学校教育、社会教育在孩子成长过程中的参与占比应该是51%、35%、14%，原因如下。
家庭教育、学校教育、社会教育三者关系
如果将人的一生比作树，那家庭教育就是树根、主干。学校教育是树枝，是以知识技能输出为主的营养输送，帮助枝叶更可能的丰茂。社会教育是环境是阳光，为树木提供外界环境的养分，促进光合作用。
社会教育有广义和狭义之分。（广义的社会教育，是指有益于人的身心发展的各种社会活动；狭义的社会教育，是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的教育。）我这里面想表达的有关社会教育的观点指的是广义上的社会教育。
家庭教育、学校教育、社会教育如何配合
1、各司其职为基础
家庭教育学道理（51%）：
父母的言传身教是孩子的第一任也是终身的老师。家庭教育是孩子建立健全的性格、习惯、三观的基础。埃里克森的心理社会发展八阶段理论（如下图），给我们展现了人生八个重要阶段需要获得的技能，纵览下来可以发现，家庭教育聚焦于人生前五个阶段，尤其是重要的0-12岁阶段，是健全人格形成的关键期。
所以作为父母，应该给予孩子关怀与足够的安全感及正确的价值观导向，让孩子成为心智健全的人。
学校教育学知识（35%）：
学校拥有一套完善的教学体系、完整的配套教材以及定期的考试作为检验措施，是知识学术教育的主要阵地。但学校还应该承担起人际关系互动的重任，沟通能力、协调能力以及合作能力都是该阶段的学生应该学习形成的技能。
社会教育学规则（14%）：
教育不仅是家庭的大事，更是社会的未来。社会教育作为一种“活”教育，它的深刻性、丰富性远非家庭与学校可比，比如“博物馆”“图书馆”，社会教育更关注于整体优化教育环境、提升公民教育理念以及建立多种多样的学习渠道。
2、各司其职的前提下加强联系、相互配合
家庭是生活的主要场所，学校是成长的主要场所，社会教育是家庭与教育的大环境，要实现家庭、学校、社会的有机结合，需要三方合作，政府出台相关政策正确引导建设“时时可学，处处能学”的大环境，学校与家庭相互培养信任感，形成家长支持老师、老师支持孩子的和谐关系。
同时通过此次疫情我们可深刻地体会到家校共育的重要性。作为学生使用频率最高的两大教学场景，在极端情况下“家庭”与“学校”通过BYOD（Bring Your Own Device,携带自己的设备进行教学，多指平板、手机等）设备连接，网络教学将为趋势，这就更需要老师与家长的密切配合。
两种教育都很重要，家庭教育是孩子从出生就接受的，父母一定要起到教养的责任。社会教育是必不可少的，在社会上有所历练，才能更成熟。
社会教育和家庭教育相比较的话当然是家庭教育更重要因为孩子出生以后会耳濡目染受这个家庭环境的和人的熏陶直接影响着孩子所以家特别重要。
社会教育和家庭教育相比较的话，家庭教育更重要。因为孩子一出生以后父母是孩子的第一任老师家庭教育对孩子非常的重要而且也是孩子离不开的。
