
两道自主招生试题(数学)
1。lim(n趋向于正无穷)[(n+2)^(n+2)*n^n]/(n+1)^2(n+1)2。已知an=(n+2)/[n!+(n+1)!+(n+2)!]求an前100项的和...
1。lim(n趋向于正无穷)[(n+2)^(n+2) *n^n]/(n+1)^2(n+1)
2。已知an=(n+2)/[n!+(n+1)!+(n+2)!] 求an前100项的和S100。
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2。已知an=(n+2)/[n!+(n+1)!+(n+2)!] 求an前100项的和S100。
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4个回答
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第一题答案是1。
可以将极限的后面这个式子变形,得到[(n+2)/(n+1)]^(n+1)·[n/(n+1)]^n·[(n+2)/(n+1)],这整个式子求极限。
这三项分别都有极限,前两项主要运用了
lim(n趋向于无穷)(1+1/n)^n=e
的基本求极限公式。注意,条件是n趋向于无穷,就是说既包含了正无穷也包含了负无穷。
所以,前两项裂项可得
[1+1/(n+1)]^(n+1),极限e
[[1+1/(-(n+1))]^(-n)]^(-1),极限1/e
最后结合极限的运算法则分别求三项的极限再相乘即可。
第2题也可以用裂项法求和,先变性到
an=1/[n!·(n+2)]=(n+1)/(n+2)!
到这里一下子没了思路,但我琢磨着这题只能裂项,所以我尝试了下,碰巧上式就等于
1//(n+1)!-1/(n+2)!
所以答案就是1/2-1/102!
可以将极限的后面这个式子变形,得到[(n+2)/(n+1)]^(n+1)·[n/(n+1)]^n·[(n+2)/(n+1)],这整个式子求极限。
这三项分别都有极限,前两项主要运用了
lim(n趋向于无穷)(1+1/n)^n=e
的基本求极限公式。注意,条件是n趋向于无穷,就是说既包含了正无穷也包含了负无穷。
所以,前两项裂项可得
[1+1/(n+1)]^(n+1),极限e
[[1+1/(-(n+1))]^(-n)]^(-1),极限1/e
最后结合极限的运算法则分别求三项的极限再相乘即可。
第2题也可以用裂项法求和,先变性到
an=1/[n!·(n+2)]=(n+1)/(n+2)!
到这里一下子没了思路,但我琢磨着这题只能裂项,所以我尝试了下,碰巧上式就等于
1//(n+1)!-1/(n+2)!
所以答案就是1/2-1/102!
2010-08-15
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[n!+(n+1)!+(n+2)!]
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2L已经给出正解,其实第一题就是一种极限的思想,当n趋近于无穷大的时候,n^n/(n+1)^2(n+1)其实就等价于1/n^n,再与上面的(n+2)^(n+2)相除,两式等价,结果就是1了,这是一种高等数学里面的极限思想,你可以试着想想看,想不通的话就采用2L的方法好了。
第二题一看就是有技巧的,试图裂项是一种思路,再去想办法,试图消掉上面的(n+2),下面提出n!合并为n!(n+2)^2,式子变成n+1/(n+2)!,再采用阶乘当中常用的裂项方法,化为1//(n+1)!-1/(n+2)!,答案就是1/2-1/102!,你可以试着两种方法比较比较,要记住自主招生的试题一般都是很灵活的,要懂得举一反三,加油~
第二题一看就是有技巧的,试图裂项是一种思路,再去想办法,试图消掉上面的(n+2),下面提出n!合并为n!(n+2)^2,式子变成n+1/(n+2)!,再采用阶乘当中常用的裂项方法,化为1//(n+1)!-1/(n+2)!,答案就是1/2-1/102!,你可以试着两种方法比较比较,要记住自主招生的试题一般都是很灵活的,要懂得举一反三,加油~
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