数学暑假作业求解 高一新生

OK的我追加100分..一题一题答,别把顺序弄乱了点一下图就大了..都说了是新生,,哪有同学认识啊... OK的我追加100分..
一题一题答,别把顺序弄乱了
点一下图就大了..都说了是新生,,哪有同学认识啊
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滴水索源
2010-08-20 · TA获得超过561个赞
知道小有建树答主
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解:11、14、15、16都可以用1/2[(a-b)^2+(a-c)^2+(b-c)^2]=a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc来解决

22、提示,题目的分式其实可以用(a^3+b^3)/(a^3+c^3)来表示,其中a=b+c
证明过程提示:立方和公式a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2),而像a^2-ab+b^2的项 可以用换元法把a=b+c代入就可以得到a^2-ab+b^2=a^2-ac+c^2.

8、提示:换元法,由3x^2+2y^2-6x=0得到y^2=(-3/2)x^2+3x.把它代入
x^2+y^2就可以得到一个关于x的一元二次函数,x的取值范围需由y^2=(-3/2)x^2+3x确定,即(-3/2)x^2+3x≥0。

13、提示,①题,用△与0的关系来判断交点情况。最后得到△=4(b^2-ac).
∵a+b+c=0,a>b>c这说明其中最大的a肯定大于0,最小的c肯定小于0,所以 b^2-ac>0 所以△>0 。所以交点有两个且不同。
②题,这个射影的长的数学表达式是根号(Xa-Xb)^2的值(为什么你也该清楚吧)
根号里面展开成=(Xa+Xb)^2-4XaXb=(4b^2-4ac)/a^2
分情况讨论,b=0时,a+c=0.得到值为4;b<0时,把a=-b-c代入,得到4-4bc/(b+c)^2=4-4bc/[(2bc)^2]≥3,却<4;b>0时,把c=-a-b代入,得到4+[4b(a+b)]/a^2>4,所以原式最小值为根号3;

最后一题:提示,因为不等式x^2+ax+b<0存在解的,那么如果a,b是已知数的话,不等式就该是(x-1)(x-2)<0 将此不等式展开,再跟a,b对照得到a=-3,b=2;代入bx^2+ax+1>0得到x<1/2或者x>1。

呼~~~~~终于敲完了字,详细过程太长了,所以都是一些提示希望对你有帮助。
於希恩0FK
2010-08-20 · TA获得超过1.4万个赞
知道小有建树答主
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这个太小了啊。。。你找同学抄啊
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灬詤_訁ゞM
2010-08-20
知道答主
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解:11、14、15、16都可以用1/2[(a-b)^2+(a-c)^2+(b-c)^2]=a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc来解决

22、提示,题目的分式其实可以用(a^3+b^3)/(a^3+c^3)来表示,其中a=b+c
证明过程提示:立方和公式a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2),而像a^2-ab+b^2的项 可以用换元法把a=b+c代入就可以得到a^2-ab+b^2=a^2-ac+c^2.

8、提示:换元法,由3x^2+2y^2-6x=0得到y^2=(-3/2)x^2+3x.把它代入
x^2+y^2就可以得到一个关于x的一元二次函数,x的取值范围需由y^2=(-3/2)x^2+3x确定,即(-3/2)x^2+3x≥0。

13、提示,①题,用△与0的关系来判断交点情况。最后得到△=4(b^2-ac).
∵a+b+c=0,a>b>c这说明其中最大的a肯定大于0,最小的c肯定小于0,所以 b^2-ac>0 所以△>0 。所以交点有两个且不同。
②题,这个射影的长的数学表达式是根号(Xa-Xb)^2的值(为什么你也该清楚吧)
根号里面展开成=(Xa+Xb)^2-4XaXb=(4b^2-4ac)/a^2
分情况讨论,b=0时,a+c=0.得到值为4;b<0时,把a=-b-c代入,得到4-4bc/(b+c)^2=4-4bc/[(2bc)^2]≥3,却<4;b>0时,把c=-a-b代入,得到4+[4b(a+b)]/a^2>4,所以原式最小值为根号3;

最后一题:提示,因为不等式x^2+ax+b<0存在解的,那么如果a,b是已知数的话,不等式就该是(x-1)(x-2)<0 将此不等式展开,再跟a,b对照得到a=-3,b=2;代入bx^2+ax+1>0得到x<1/2或者x>1。

参考资料: 抄袭

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