Question

教育在人的身心发展中起决定作用

Answer 1

教育在人的身心发展中起决定作用，这种说法是错误的，人的主观能动性才是决定性作用，原因介绍如下：

1、在人的身心发展中起决定作用的不是教育，而是人的主观能动性，影响人身心发展的因素包括遗传、环境、人的主观能动性和教育。其中，遗传为人的身心发展提供了生理前提，使人的发展成为可能。

2、环境为人的身心发展提供了现实条件，人的主观能动性是人发展的内在动力，对人的身心发展起决定作用。教育，尤其学校教育，在人的身心发展中起主导作用。教师法规定教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

3、教育不仅能够制约人的遗传素质对其身心发展的影响，而且可以能动地调整和选择环境对人的身心发展的作用，更为重要的是教育还能对人的身心发展的方向，速度和水平施加系统地影响。但教育并不是万能的，所以教育者在教学过程中，应当严格遵循受教育者的身心发展特点，充分发挥教育在人的身心发展中的主导作用。