劳动后的感受和体会怎么写三年级品德下册
1个回答
展开全部
阳光明媚,春暖花开,今天我们四年级的同学们在老师的带领下,来到盼望已久的劳动实践基地。车上,满是同学们的欢声笑语。进入劳动基地之后,各班有带队老师带领进入各自事先分配好的劳动地点,井然有序地进行各项活动。首先,在实践基地老师的教导下,我们做了两项手工制作,一个是木质摇摇乐,一个是自行车模型。有了老师的引导,我们每个人都很认真地去做,最后做的也很成功。接下来,我们还在场地里做游戏,玩自己的手工制作。
通过劳动与手工制作,让我们懂得了劳动创造了人类,劳动创造了知识,劳动也改变了世界。所以,劳动最光荣,劳动最自豪,劳动最伟大。也让我们掌握了更多在课堂中学不到的新知识、新技能,让大家体验劳动的意义,培养了我们的创新精神和实践能力。
时间似流水,一去不复返,愉快的一天很快过去了。大家把自己心爱的作品,拿到家长那里去炫耀,感到自豪与骄傲,一股成就感涌上心头······我喜欢劳动实践基地:在这里,我们敢于动手,勤于动脑;在这里,我们克服困难,永不沮丧;在这里,我们勇于创新,收获精彩;在这里,我们分享快乐,走向成功
通过劳动与手工制作,让我们懂得了劳动创造了人类,劳动创造了知识,劳动也改变了世界。所以,劳动最光荣,劳动最自豪,劳动最伟大。也让我们掌握了更多在课堂中学不到的新知识、新技能,让大家体验劳动的意义,培养了我们的创新精神和实践能力。
时间似流水,一去不复返,愉快的一天很快过去了。大家把自己心爱的作品,拿到家长那里去炫耀,感到自豪与骄傲,一股成就感涌上心头······我喜欢劳动实践基地:在这里,我们敢于动手,勤于动脑;在这里,我们克服困难,永不沮丧;在这里,我们勇于创新,收获精彩;在这里,我们分享快乐,走向成功
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |