
小学三年级练习书上的数学题,求解!难倒我了!!!!
下面竖式中,相同的图形代表相同的数,不同的图形代表不同的数,○、□、△、代表什么数?△□○8—△□○-----------------○8○22...
下面竖式中,相同的图形代表相同的数,
不同的图形代表不同的数,○、□、△、代表
什么数?
△□○8
— △□○
-----------------
○8○
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不同的图形代表不同的数,○、□、△、代表
什么数?
△□○8
— △□○
-----------------
○8○
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○=9
□=0
△=1
从后往前推,若8减○不够减,而8-○=○,表示8从前面的○借了一位,18=9加9,所以,○=9。因借了一位,9只剩下了8,8-0=8,所以□=0。最后是△,0-不了任何数(除非为负)所以借一位10-1=9,所以△=1。
算式为:1098-109=989
□=0
△=1
从后往前推,若8减○不够减,而8-○=○,表示8从前面的○借了一位,18=9加9,所以,○=9。因借了一位,9只剩下了8,8-0=8,所以□=0。最后是△,0-不了任何数(除非为负)所以借一位10-1=9,所以△=1。
算式为:1098-109=989
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○=4
□=6
△=1
□=6
△=1
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△=1 ○=9 □=0 ,1098-109=989,选我哦
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2010-09-18
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○=4、□=6、△=1
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