如何抓住敏感期帮助孩子识字?
如何抓住敏感期帮助孩子识字?
我家孩子刚出生就开始给他读书了,一直坚持到现在快5岁了,但是孩子目前是一个字都不认识。到4岁的时候我开始有意无意的指读,但是孩子不喜欢指读,就喜欢听我讲不喜欢看字,然后我自己也不喜欢指读又有点担心孩子破坏孩子读书的兴趣,打断他听故事的完整性,就没有坚持这个方法阅读了。
现在就是想提高孩子的识字兴趣,然后自己就去学习了一点这方面的知识,下面分享给大家,欢迎大家一起讨论学习。
一.只用耳朵听:可能是听觉型孩子。
听觉型孩子,更喜欢用听的方式了解外面的世界,接受外界信息。
二.不喜欢看字:没到识字敏感期
什么是识字敏感期?
这个敏感期一般出现在孩子4-7岁(在这里要强调的是,每个孩子由于认知和成长环境的不同存在个体差异,这个范围不是绝对的)这个阶段孩子会本能地产生对识字的迫切需求。比如,浓厚的兴趣和好奇心;识记速度快,记得多;经常问大人这是什么字?
三.识字多与少:个体差异性
个体差异性,决定了不同儿童的发展速度和水平都是不同的。
四.引导4-5岁识字的过程中家长经常陷入的误区有哪些呢?
1. 强迫幼儿识字
2. 盲目追求多和快
3. 坚持要用“指读法”