班主任培养班集体的主要方法有哪些?
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班主任培养班集体的主要方法有:
1、确定班集体的发展目标
2、建立得力的班集体核心
3、建立斑集体的正常秩序
4、组织形式多样的教育活动
5、培养正确的集体奥论与良好的班风。
班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建、形成、发展的过程。
扩展资料:
班集体具有四大功能:
1、目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;
2、社会影响筛选功能,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;
3、对各方面教育影响的整合功能,能把各种教育力量整合起来,使对学生的教育达到最优化状态;
4、熔炉功能,充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等),使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。
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