初中的数学题目!
1.三角形的三边长为(a+b)^2=c^2+2ab,则这个三角形是什么三角形?2.若等腰三角形腰长为10cm,底边长为16cm,那么它们的面积为多少?3.一个正数的平方根...
1.三角形的三边长为(a+b)^2=c^2+2ab,则这个三角形是什么三角形?
2.若等腰三角形腰长为10cm,底边长为16cm,那么它们的面积为多少?
3.一个正数的平方根为2-m与2m+1,则m的值为多少?
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2.若等腰三角形腰长为10cm,底边长为16cm,那么它们的面积为多少?
3.一个正数的平方根为2-m与2m+1,则m的值为多少?
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6个回答
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1.三角形的三边长为(a+b)^2=c^2+2ab,
则a^2+b^2+2ab=c^2+2ab
a^2+b^2=c^2
∴三角形为RT△(这是根据直角三角形直角边的平方和等于斜边的平方得出的)
2.过顶点做一条垂直于底边的直线(就把原来的三角形分成了两个直角三角形)
由等腰三角形“三线合一”的性质
该线也为底边上的中线,和底边上的高
则这条高可根据直角三角形的性质
a^2+b^2=c^2
∴a^2+8^2=10^2
得出a=6
再根据面积公式S=0.5ab=0.5*6*16=48平方厘米
3.正数的平方根是两个互为相反数的数
则-(2-m)=2m+1
m=-3
带入检验
当m=-3时,符合题意
所以m=-3
则a^2+b^2+2ab=c^2+2ab
a^2+b^2=c^2
∴三角形为RT△(这是根据直角三角形直角边的平方和等于斜边的平方得出的)
2.过顶点做一条垂直于底边的直线(就把原来的三角形分成了两个直角三角形)
由等腰三角形“三线合一”的性质
该线也为底边上的中线,和底边上的高
则这条高可根据直角三角形的性质
a^2+b^2=c^2
∴a^2+8^2=10^2
得出a=6
再根据面积公式S=0.5ab=0.5*6*16=48平方厘米
3.正数的平方根是两个互为相反数的数
则-(2-m)=2m+1
m=-3
带入检验
当m=-3时,符合题意
所以m=-3
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1.直角三角形
2.48
3.-3
2.48
3.-3
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1\化简式得A平方+B平方=C平方,所以这是一个直角三角形
2\由题意得高=(16平方-8平方)开方=6,所以面积等于16*6/2=48
3\得-(2-m)=2m+1,解得m=-3
2\由题意得高=(16平方-8平方)开方=6,所以面积等于16*6/2=48
3\得-(2-m)=2m+1,解得m=-3
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2-m+2m+1=0
-m+2m=-3
m=-3
-m+2m=-3
m=-3
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给你解第二道题:
过三角形顶点作底边高,交底边于D点
因为是等腰三角形,所以高垂直平分底边,由勾股定理可知高为6cm
再求面积S=16*6/2=48平方厘米
过三角形顶点作底边高,交底边于D点
因为是等腰三角形,所以高垂直平分底边,由勾股定理可知高为6cm
再求面积S=16*6/2=48平方厘米
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1.解 由(a+b)^2=c^2+2ab得到a^2+2ab+c^2=c^2+2ab,所以a^2+b^2=c^2,得到三角形是直角三角形(理由是勾股定理的逆定理:在三角形中任意两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形)
2 解 由题意得,在等腰三角形ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm,过顶点A作AD⊥BC,交BC于D,因为AB=AC, AD⊥BC,所以BD=CD=8cm(理由:等腰三角形“三线合一”的性质
底边上的高,底边上的中线和顶角的角平分线三线合一)在Rt⊿ABD 中,AB=10cm,BD=8cm,所以AD=√AB^2-BD^2=6cm(勾股定理), 所以S=1/2×BC×AD=1/2×16×6=48平方厘米
3 解 因为一个正数的平方根为2-m和2m+1,所以(2-m)+(2m+1)=0(任何一个正数的平方根有两个,并且是互为相反数),所以m=-3
2 解 由题意得,在等腰三角形ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm,过顶点A作AD⊥BC,交BC于D,因为AB=AC, AD⊥BC,所以BD=CD=8cm(理由:等腰三角形“三线合一”的性质
底边上的高,底边上的中线和顶角的角平分线三线合一)在Rt⊿ABD 中,AB=10cm,BD=8cm,所以AD=√AB^2-BD^2=6cm(勾股定理), 所以S=1/2×BC×AD=1/2×16×6=48平方厘米
3 解 因为一个正数的平方根为2-m和2m+1,所以(2-m)+(2m+1)=0(任何一个正数的平方根有两个,并且是互为相反数),所以m=-3
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