如何提高四年级孩子的语文阅读理解能力
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如何提高四年级孩子的语文阅读理解能力
你是孩子的家长么?从长远发展看,技巧方面是最不可取的。小学四年级,阅读方面先不要灌输功利性的东西吧。如果你真的是为了培养孩子有终身阅读的好习惯,请从经常和孩子进行平等对话开始,经常进行思想上的交流与沟通,聊生活,聊电影,聊文章,聊新闻。甚至也可以让孩子多看看百家讲坛、今日说法等电视节目,然后跟他聊见解,聊看法。只要你能做的到,坚持下去,不仅仅是阅读理解能力可以提高,作文的能力和深度也会在潜移默化中提高。
如果仅仅是为了提高卷面上的分数,建议你直接去请教孩子的语文老师。
你是孩子的家长么?从长远发展看,技巧方面是最不可取的。小学四年级,阅读方面先不要灌输功利性的东西吧。如果你真的是为了培养孩子有终身阅读的好习惯,请从经常和孩子进行平等对话开始,经常进行思想上的交流与沟通,聊生活,聊电影,聊文章,聊新闻。甚至也可以让孩子多看看百家讲坛、今日说法等电视节目,然后跟他聊见解,聊看法。只要你能做的到,坚持下去,不仅仅是阅读理解能力可以提高,作文的能力和深度也会在潜移默化中提高。
如果仅仅是为了提高卷面上的分数,建议你直接去请教孩子的语文老师。
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1、按照要求多做语文阅读练习。
2、多阅读课外书,练习找重点词语,总结中心思想。
3、另外多读书。
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提高语文阅读理解能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助。
可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
同时,在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。比如,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。
可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
同时,在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。比如,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。
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