教师职业一直都是铁饭碗,但是中小学教师当中男教师的比例却很少,为什么?
受遗传性质和性格的影响。教师工作稳定性强,受女生欢迎。很多女生考上大学就选择师范类院校,把教师当成自己的理想职业。女性自然具有细腻的感情、敏锐的观察力、善良、温柔等适合从事基础教育的性别特征。同时,进入社会后,在家照看老人、教育孩子也更加方便。男生往往喜欢争强好胜,喜欢到外面去创造一个从自己开始的世界!很多男生觉得老师的工作太平淡,提升空间太小,而且老师的工作需要耐心,尤其是初中和小学生,这也正是很多男生所缺乏的。
对于男性来说,老师不是一个好的选择。现在的社会要求男人不仅要做家庭的顶梁柱,还要敢于为事业奋斗。如果你一直躲在舒适区,你会被人看不起,而教师这个职业就在舒适区,尤其是一些中小学老师,所以现在很多人都看不起男老师。现在因为男老师地位低,越来越多的男性不愿意当老师。最后是因为一般男性的考试能力不如女性。众所周知,想当老师,首先要通过教学资源考试。但是,由于有些男性在答题和板书时不如女性细心,所以教学资源考试的通过概率大多是女性较高。因为男性通过考试的概率低,这就导致男老师比较少。
长期以来,大家对社会教师这个职业都有一种刻板印象,仿佛这是一个天生为女性设计的职业。父母认为女生当老师是理想的职业,但对男生的期望不止于此。年轻男女也有同样的想法。因为女性与生俱来的特质,她们在教学上会更加耐心细致,在与学生交流时也会更加温柔体贴。与粗心的男性相比,女性似乎更适合从事教育领域的工作。教师收入和上升空间有限,一般只能达到“小富即安”的生活状态,而男性在家庭中充当“经济包袱”。如果他们的工资不令人满意,他们将无法过上高质量的生活。中学的收入是合理的,但是如果只靠幼儿园或者小学那点可怜的工资真的很难“养家糊口”,这也是很少有男性选择当老师的最重要原因。