Question

初中化学方程式计算经典例题

求初三化学方程式计算的经典例题。难度适中点，富有挑战性一点= =
越多越好~ 【防抄】
好的回答还会加分。

Answer 1

（7分）（2009•陕西）某学习小组同学用右图试剂中的过氧化钠溶液制取氧气，取该溶液17g，加入适量MnO2充分反应。完成下列分析及计算：
（1）小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量，其计算式为：生成氧气的质量＝17g×5%×氧的相对原子质量×2过氧化氢的相对分子质量 ×100%＝17g×5%×3234 ×100%。
老师指出小明的计算是错误的，你认为错误的原因是 (填字母序号)。
A．过氧化氢的相对分子质量计算有误 B．过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中
（2）请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。

（7分）（2009•南通）某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋总酸量（国家规定食醋中总酸量3.5g/100mL～5g/100mL），拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，然后进行测定。请你参与该小组的实验研究，并回答相关问题。
（1）配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液需要水 mL（水的密度为1g/cm3）。
（2）若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的方程式为：CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O 现有食醋500mL，甲同学从中取出10mL食醋，加入5%的氢氧化钠溶液4.8g,恰好完全反应。请通过计算判断该食醋是否合格？（写出计算过程）

（7分）（2009•漳州）某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6％的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98％的浓硫酸。试计算：
（1）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？

17、（9分）（2009•重庆）微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验。用微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。求：
（1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数）
（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3，消耗盐酸的体积是多少毫升？
（3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量的多少倍？

Answer 2

研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度
<研究方案>先称取13.3g 的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6％的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。
<解决问题>实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。
填写下表：（计算结果保留小数点后一位）

<继续探究>求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。
<发现问题>根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图像，你发现了什么问题？
解析 该试题过程复杂，综合度高，难度大，首先要能正确分析出坐标图中横、纵坐标表示的量以及“三点一趋势”。其次，通过计算还要能发现NaOH被盐酸中和后继续滴加盐酸。为什么没有立即产生CO2气体等思维空间很大，使学生对已学的知识大胆提出质疑，打破思维定势发现和探究出新的问题。
这类试题思维空间大，开放程度高，探究性强。运用所学知识提出问题，归纳总结规律，并进行评价。化学计算中的评价是近年中考题的一个亮点，应引起我们的关注。
答案：<解决问题>
<深入探究>m(NaOH)＝13.3g－5.3g＝8g
NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
40 36.5
8g m(HCl)
m(HCl)＝ 8g× ＝7.3g
m〔HCl(aq)〕＝ ×100％＝50.0g
<发现问题>NaOH被中和后，滴加盐酸，为什么没有立即产生CO2气体

Answer 3

在A+B=2C，8gA与B完全反应可生成12gC物质，则参加反应的B物质应该是多重

Answer 4

1.为测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数，可将此氢氧化钠溶液20g与20g稀硫酸充分混合，再向其中滴加硫酸铜溶液至恰好完全反应时，消耗硫酸铜溶液64.3g，得到蓝色沉淀4.9g和质量分数为10%的无色溶液。试根据以上实验数据计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
2.向盛有9g蒸馏水的烧杯中加入含氯化钠的氢氧化钠固体混合物1g，使之全部溶解后，向烧杯中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，当恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为10g 计算（1）原固体混合物中氢氧化钠的质量（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。