如何用excel算标准分
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如果有60名学生参加考试,在Excel表格中录入了学生的语文和物理成绩,成绩记载从第3行到第62行。使用公式“标准分=(原始分-平均分)/标准差”计算标准分。

“B”列是语文学科的原始分数,要把“B”列的原始成绩转化成标准分,放在“D”列,在“D3”单元格中输入“=(B3-AVERAGE(B$3:B$62))/ STDEV(B$3:B$62)”,回车即可计算出该学生该学科的标准分2.29


同样的道理,将C3中的物理原始分转化成标准分放在E3。

下面的部分,采用Excel的自动填充功能,同时选中D3和E3,在E3的右下角出现“+”用鼠标点中,往下拖拉,就自动把所有的同学的该学科的标准分自动计算出来了,见下图。

计算B列的平均分用公式“AVERAGE(B3: B62)”,计算B列的标准差用公式“STDEV(B3: B62),从B3到B62每一个原始分对应的标准分的计算都用到同样的平均分和标准差,为了方便计算用拖拉的方法自动填充,将B3:B62使用绝对引用,将列“B”两边加“$”表示绝对引用。函数“=(B3-AVERAGE($B$3: $B$62))/ STDEV($B$3:$B$62)”就是“(B3原始分数—B列平均分)÷B列标准差”,结果就是B3格数据对应的标准分。
用鼠标推拉选中D3右下角的“+”往下拖拉相当于在D列的其他单元格填充上公式并计算。例如,选中D61,将出现函数fx=(B61-AVERAGE($B$3: $B$62))/ STDEV($B$3:$B$62),自动计算出来的便是B61中原始分对应的标准分

如此计算出来的标准分是Z分数,是在0上下波动的小数,有正数也有负数,不方便比较,将算出来的标准Z分转化成T分数,用公式T=500+100Z。变成中位数为500的T分数,操作如下:
在F单元格输入公式“=500+100*D3”,回车,即把D3单元格中的Z分数转化成T分数。同样的道理,用鼠标向下拖拉便计算出其他学生的T分。

如果要计算物理学科T分,在语文的基础上进行。将鼠标点在F3单元格,按住鼠标左键向右推拉到G3单元格,G3单元格的公式自动生成。用鼠标向下拖拉计算其他学生的标准Z分数。

“B”列是语文学科的原始分数,要把“B”列的原始成绩转化成标准分,放在“D”列,在“D3”单元格中输入“=(B3-AVERAGE(B$3:B$62))/ STDEV(B$3:B$62)”,回车即可计算出该学生该学科的标准分2.29


同样的道理,将C3中的物理原始分转化成标准分放在E3。

下面的部分,采用Excel的自动填充功能,同时选中D3和E3,在E3的右下角出现“+”用鼠标点中,往下拖拉,就自动把所有的同学的该学科的标准分自动计算出来了,见下图。

计算B列的平均分用公式“AVERAGE(B3: B62)”,计算B列的标准差用公式“STDEV(B3: B62),从B3到B62每一个原始分对应的标准分的计算都用到同样的平均分和标准差,为了方便计算用拖拉的方法自动填充,将B3:B62使用绝对引用,将列“B”两边加“$”表示绝对引用。函数“=(B3-AVERAGE($B$3: $B$62))/ STDEV($B$3:$B$62)”就是“(B3原始分数—B列平均分)÷B列标准差”,结果就是B3格数据对应的标准分。
用鼠标推拉选中D3右下角的“+”往下拖拉相当于在D列的其他单元格填充上公式并计算。例如,选中D61,将出现函数fx=(B61-AVERAGE($B$3: $B$62))/ STDEV($B$3:$B$62),自动计算出来的便是B61中原始分对应的标准分

如此计算出来的标准分是Z分数,是在0上下波动的小数,有正数也有负数,不方便比较,将算出来的标准Z分转化成T分数,用公式T=500+100Z。变成中位数为500的T分数,操作如下:
在F单元格输入公式“=500+100*D3”,回车,即把D3单元格中的Z分数转化成T分数。同样的道理,用鼠标向下拖拉便计算出其他学生的T分。

如果要计算物理学科T分,在语文的基础上进行。将鼠标点在F3单元格,按住鼠标左键向右推拉到G3单元格,G3单元格的公式自动生成。用鼠标向下拖拉计算其他学生的标准Z分数。
广州中仪测绘
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