Question

高中数学函数问题 高分求辅导

有没有高手给我讲讲高中函数，求单调性的问题，函数大题的函数一半都设有参数，主要是求了导之后找分类标准的问题，这方面我一直很薄弱 希望大家不要照着书或网上给我长篇大论， 我希望了解了解大家看到这类题之后的思路 希望大家说说自己的亲身感受。 能对我起到帮助的话我也不会吝啬悬赏分的。 我数学一直不好 也不找到为什么 ，我物理都算数一数二的 我就奇怪怎么数学会差 记得高一高二的数学也算班上前几名，高3突然就变的连中等水平都算不上了 ， 真心的希望大家能给点宝贵的意见。
谢谢

Answer 1

判断单调性的问题只要是在带有参数的3次多项式函数。求导之后变成带有参数的二次函数。参数的位置若在首项，则只要区分大于0或者小于0即可；参数若在中间例如（x-2)(x-k),则需要讨论k>2,k<2.k=2三种情况，然后作图，利用二次函数的图像性质判定导函数在各个区间上的正负情况，简单的说就是要区分出零点的位置和开口方向。其他类型的函数与此相仿，关键是要分清区间，讲清楚导函数值的正负。
你能学好物理，说明你的理解能力和逻辑思维能力没有问题，关键是数学的解体的方法和技巧要好好总结，建议你将做过的试卷擦掉，隔断时间重新做几次，虽然很累但会有帮助的，主要是强化解题的技巧和方法的熟练程度。

Answer 2

求了导函数后将其画出图来，再根据导数的正负判断函数的增减。。。

Answer 3

呵呵。。我今年都高3， 数学不能说很强，，讲下心得还是可以的 我一般做这种题就是取这个参数的特殊值 比如取它使2次项系数为0啊 然后围绕这个值展开讨论 或者取它使△恒小于0啊这些 反正就是先把这个参数的范围定下来然后再讨论导数方程与0的大小关系 还有就是多看点题型，我不建议多做 我相信你也晓得，，咱们做理科，主要的是思路， 看看杂子讨论的，， 那些老师老是说理科生就是要多做题这个说法的实质。。其实要让我们多知道题型，， 加油吧，，相信你的物理那么厉害，，数学也只是暂时有点下滑而已

Answer 4

去研究近三年的高考题吧，一定会有提高的