Question

为什么大多数医学生不愿意做儿科医生？

Answer 1

一、工作量与薪资不成正比
原因肯定出在工资与工作量上。有些人点评儿科，是医院里“性价比”最低的科室，没有之一。在同等薪资条件下，他们在儿科的工作量是最大的。在同等的工作量下，他们的薪资条件是最小的。
很多儿科医生，常年加班，基本上没有休息时间，为什么呢？因为小孩子是免疫力最低的群体，他们很容易生病，因此儿科的病患也非常多，很多医生一天值班时间是十个小时以上，夜班时间长。这样的工作量，一万多一个月真的够吗？

并且很多坐诊的医生，主要是开处方赚绩效。因此很多人不愿意去医院看病，就是害怕医生给自己开很贵的药。但是儿科却不是这样的，不需要用到很多的药，所以自然就不赚钱了。
二、工作环境恶劣
第二个就是他们的工作环境恶劣，我想很多接触过小朋友的都知道，他们平时有多闹。在医院别的科室，很多成年人都是安静地坐着等待。但是在儿科，整个科室都显得非常的热闹。

在这里，有小朋友随地大小便，有小朋友趴在地上哭闹，有父母大声训斥孩子的声音，这是整个医院最吵的地方。这些儿科医生们，在工作时无法享受半刻清静，还需要一直高强度地集中自己的精力。
如果换做我们，可能几个小时可以忍耐，全天如此就无法忍耐了。并且儿科医生是非常忙碌的，小病人一个接着一个，根本就没有休息时间。有些儿科医生说自己一个星期的工作时间至少是90小时以上，平均每天工作十个小时以上。

三、医患纠纷高发
第三个最重要的原因就是医患纠纷高发，随着新闻的报道，越来越多的医患纠纷呈现在我们的眼前。而儿科绝对是当仁不让的最容易发生纠纷的科室，因为小孩子是父母放在手里快化了的宝贝。
他们对自己的小孩子绝对是真正的爱，但是这份爱却影响到了医生。在生活中，他们经常会因为一点很小的事情就打电话找医生，或者是直接来医院看病。

如果小孩子出了什么问题，他们从来不会从自己身上找问题，第一件事就是来医院找医生闹事

Answer 2

压力大、收入低，医患矛盾突出，这些是很多医学生不愿意当儿科医生的主要原因。

全年二孩政策出来后，新生儿数量有所增加，对儿科医生的需求比以往更加迫切。但是医学生到儿科工作的意愿还是比较低迷，医学界流传着这么一句话——“金眼科、银外科、马马虎虎妇产科、千万别干小儿科……”

工作忙、收入低、教育制度不完善
白天的医院人满为患很常见，但是到了晚上还能看到排队候诊的患者和家属，也许只有在儿科才能看到了。婴幼儿在夜晚生病的频率是很高的，特别是换季的时候，经常会发生发烧感冒，呕吐腹泻的问题。几乎每隔一小段时间，就要全家出动到医院上演一场“儿哭母闹、父怒子嚎”的闹剧。

一个孩子来看病，有的时候是全家6、7口一起陪同，这对医生来说，是一种无形的心理压力。白天忙得吃中饭的时间都没有，还经常被要求加号；晚上有孩子来看急诊，家长觉得值班医生少，不耐烦的抱怨和责怪也是常事。有时候，连提醒家长们不要插队，都要被骂。

另一个普遍的原因是——儿科医生的收入也要比其他科室的低。

虽然儿童的看病量很大，但大多以呼吸道疾病为主，复杂的毛病并不多，而且，用药用量也都要有所控制。儿科大多只有社会效益，经济效益很小。白衣天使，逆行英雄，也是要回归于正常的养家糊口的工作之中，一位刚入职的儿科医生，一个夜班下来，普通城市较一般的医院补贴也不过是五六十块，一个月下来，拿到手的工资也就五六千。

此外，儿科医生的培养周期也是很长的。“儿科也被称为‘哑科’。患儿常常表达不清楚自己哪儿不舒服，半数以上的患儿甚至还不会说话，医生诊断非常困难，因此，要求儿科医生有非常丰富的临床经验。

“5年本科、3年研究生，再经过3年的临床规范化培养，才能培养出一名不错的儿科医生，至少要到30岁，才能独当一面。”

值得关注的是：儿科医生缺乏，还与我国医学教育的设置有关。1998年，教育部为拓宽专业面，在《普通高等学校本科专业目录》调整中，将儿科专业于1999年起停止招生，目前，本科阶段并没有专门的儿科专业。学生学习的是临床医学专业，在攻读研究生时，才会细分为儿科等专业，而儿科的报考率也相对较低。

Answer 3

我认为大多数医学生不愿意做儿科医生原因有以下几个方面：
1、面对的患者很难顺畅沟通：儿科患者都是些幼年儿童，甚至有的是话都还不会说，很难进行有效的病情沟通；而且孩子还经常哭哭啼啼的，难以安静下来，耗时费力；
2、患者的病情各种各样，不像成人的病症一经仪器检查就清楚是什么，儿科孩子太小，很多不能做一些仪器检查，只能靠孩子的家长代为陈述病情；
3、儿科不怎么赚钱：儿科虽然患者多，但大多数是小病，一些大病都需要转到专业科室去治疗，基本上是开点药、输下液就行了，医药费收的不多，而其他科室的患者就不一样了，动不动仪器一查就得好几百、上千的，那些住院手指的医药费更是不得了。所以儿科医生虽然累，但钱没有其他科室医生挣得多。

Answer 4

大多数医学生不愿意做儿科医生：一是婴幼儿表达能力差，医生很难通过与患者的沟通来判定病情，需要医生有更多的临床经验；二是孩子身体娇弱，用药、诊治分寸比较难以把控；三是孩子往往是家中的宝贝，当家长的很容易感性大于理性，稍有不慎，就会激发医患矛盾。

Answer 5

大多数一二线城市的儿科医生是非常繁忙。一家医院每日平均就诊4000名儿童患者。所以劳动强度是非常大的，儿科医生的身体吃不消，很多身体素质不够好的儿科医生都退居二线了，使得儿科医生形成了一个缺口。而且现在都是独生子女家家的孩子都很珍贵，父母对下一代健康问题特别关注，如果孩子的健康状况在儿科医生手上出现问题，很多家长不分青红皂白会将问题归罪在儿童医生身上。所以儿科也是发生医疗纠纷非常高的科室，使得救死扶伤的儿科医生心寒，所以儿科专业学生望而却步。儿科医生的缺口也是越来越大了。