小孩不合群,老师应该怎样进行安排?
应该安排他与活泼的孩子一起玩,给让小朋友亲近帮助他,让孩子感受到集体的温暖,学会与人沟通和相处。
小孩不合群,老师的安排极为重要,在幼儿园或者学校中,老师发现这样的孩子是应该把他与那些活泼好动的孩子安排在一起,做同桌,或者在同一小组内进行互相帮助,慢慢的他会被活泼的孩子感染,能与他们打成一片,成为好朋友,能让孩子不合群的情况好转。
一、让小朋友帮助亲近孩子
老师发现们孩不合群的时候,还要让小朋友帮助并亲近这个孩子,不能对这个孩子有所排斥,要用他们活泼热情的心来温暖这个孩子,让他们感受到朋友的关怀与帮助,慢慢的小孩就会与其他小朋友成为朋友,就会成为一个合群的好小孩子,遇到这种情况以后老师一定不能孤立这个孩子。
二、让孩子感受到集体的温暖
小孩不合群的时候,老师一定要让孩子感受到集体的温暖,要在孩子需要的时候给予适当的关爱和帮助,让孩子都参加了集体活动与管理中来,让他们自己发现集体的魅力,感受到集体生活的乐趣与温暖,这样慢慢的孩子就能成为合群的孩子,能更好的融入到集体中,成为集体的一份子。
三、让孩子学会与人沟通
小孩不合球的时候,老师一定要安排他一局小朋友或者老师多说话沟通交流,也可以玩一些这类游戏,让孩子慢慢学会与人沟通,能表达自己内心的想法与需要,能把自己想的东西说出来,在他沟通能力增强以后就会交朋友,有多个朋友一起玩也就会变得比较合群了。发现小孩不合群以后老师还要与家长多沟通,让家长多配合,平时让孩子在家中独立完成一些力所能及的事情,培养他们独立生活的能力,再加上老师的引导会让孩子尽快融入集体生活。
那末家长应对孩子严格要求,并为孩子创造与小同伴玩耍的条件。这样就有助于孩子与伙伴和睦相处,建立友情。让孩子与伙伴共同游戏。从小在成人的环境中长大,缺乏与同伴游戏的机会,这很容易使孩子养成不合群的性格。因此,孩子3岁以后,有条件的话,家长应把他送幼儿园,让他过一段集体生活,这对于防止孩子产生孤僻、不合群的性格是很有益的。