在玩游戏时,两名幼儿同时争一名玩伴,教师怎么办?
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教师要处理好两个幼儿争玩伴的情况,首先要处理好两人的情绪。在争吵时,教师要先用温柔的语言礼貌地处理,先让他们都安静下来,可以用温馨的话去安抚他们,帮助他们理清思绪,可以介绍一下他们的关系,帮助他们接受彼此之间的爱与牵绊。
接下来,教师要说明立场,尊重他们的需求,但有时也要坚持自己的立场,以得到最终的效果,把他们的矛盾引向一个活的方向,最终的结果是他们学会妥协。
同时,教师也可以给他们分配一个替代性的拉近彼此距离的活动,让他们一起搞好游戏,帮助他们增加交流,沟通,共同完成一个游戏,让他们深刻感受到互相帮助的重要性。
如果从思想集体上看,那么教师可以鼓励两个孩子建立一个良性的竞争环境,让他们彼此学会礼貌,真诚,体谅,和谐,建立良好的和谐关系,让他们在竞争中慢慢体会到共赢的快乐,这也是教师重要的任务,让幼儿从竞争中学会和谐相处。
在总结中,教师应该给孩子们提供有安全感的环境,并给他们一定的时候去沟通,让他们体会到解决问题的快乐,同时真诚、耐心地引导他们去找到共同的解决方案,让他们彼此相互理解,建立起和谐的人际关系。
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