
如果对付课堂上起哄捣蛋的学生?
我是09年毕业到这个小学教书的,因为要做行政工作,所以没上语文或数学,四五六每个年级上两个班的英语课。虽然小学英语学校当副科来上,但我还是要求学生们认真对待。六年级的虽然...
我是09年毕业到这个小学教书的,因为要做行政工作,所以没上语文或数学,四五六每个年级上两个班的英语课。
虽然小学英语学校当副科来上,但我还是要求学生们认真对待。
六年级的虽然有些也很调皮,但是毕竟他们心理比四五年级的成熟一些,对于这些学生,我一般找他们个别谈心,于是六年级的课还是比较顺利的。
四年级的学生还小,对于严厉一些的老师他们不敢乱来。课堂纪律还是比较好的。
但是五年级的就不行了,一班的学生还好。二班的学生就不行了,一上课就有几个喜欢我说一句他说跟着说一句,不是这个说就是那个说,搞得全班的学生跟着一起笑,我严厉制止也无济于事。后来对于这几个学生我也不理他们了,只要他们上课不吵到其它同学就算了。但是发展到后来班上越来越多的男生也学他们一样,我讲课他们不听,教读他们也不读,作业不交,我上课讲纪律我说一句他们说跟着说一句,搞得课都上不了。今天不得已惩罚了一位学生,全班才安静下来。我知道作为老师是不应该这么做的,但是这些学生一旦抓住你的把柄知道你不会对他们怎么样的时候他们就会越来越放肆,反过来欺负你。在我们学校,曾经有过一位四年级的学生恐吓一位新来的女老师说要叫人来把那位女老师绑去买了。那些女老师当时还跑去校长面前哭。
我今天也有一种想哭的感觉,但是想想,我一定不能输给这些小家伙,一定不能显出我怕他们的样子。
这个班的学生,五年级,你跟他讲道理,他们不懂,你一个个找他们来谈心,过不了一节课又回原形了,你跟他来硬的,他们跟你对着干。
真头痛。
各位有什么好的方法么,谢谢。 展开
虽然小学英语学校当副科来上,但我还是要求学生们认真对待。
六年级的虽然有些也很调皮,但是毕竟他们心理比四五年级的成熟一些,对于这些学生,我一般找他们个别谈心,于是六年级的课还是比较顺利的。
四年级的学生还小,对于严厉一些的老师他们不敢乱来。课堂纪律还是比较好的。
但是五年级的就不行了,一班的学生还好。二班的学生就不行了,一上课就有几个喜欢我说一句他说跟着说一句,不是这个说就是那个说,搞得全班的学生跟着一起笑,我严厉制止也无济于事。后来对于这几个学生我也不理他们了,只要他们上课不吵到其它同学就算了。但是发展到后来班上越来越多的男生也学他们一样,我讲课他们不听,教读他们也不读,作业不交,我上课讲纪律我说一句他们说跟着说一句,搞得课都上不了。今天不得已惩罚了一位学生,全班才安静下来。我知道作为老师是不应该这么做的,但是这些学生一旦抓住你的把柄知道你不会对他们怎么样的时候他们就会越来越放肆,反过来欺负你。在我们学校,曾经有过一位四年级的学生恐吓一位新来的女老师说要叫人来把那位女老师绑去买了。那些女老师当时还跑去校长面前哭。
我今天也有一种想哭的感觉,但是想想,我一定不能输给这些小家伙,一定不能显出我怕他们的样子。
这个班的学生,五年级,你跟他讲道理,他们不懂,你一个个找他们来谈心,过不了一节课又回原形了,你跟他来硬的,他们跟你对着干。
真头痛。
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很简单!面对着这些“小老虎”!软硬不吃的话,就找他们的家长来!甩手让给他们,虽然不是佷负责,但佷见笑!现在的学生都怕家长来硬的!我在小学的时候也和同学们起哄!欺负非主课老师!但每次下课后就觉得佷内疚!只要上课时不太说话生硬就好,但要严厉出自行动!让他们不敢瞧你!甚至佩服你!那就好了!我们的老师对我们都严厉,让我们不得不尊敬他!要严厉出于外表!
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2010-12-07
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他们的思维很简单,你要让他们喜欢上你这个老师,才会乖乖听你讲课的,5年纪的他们以为他们什么都懂,其实不然,你应该让他们懂得他们现在应该怎么做不应该怎么做,一个一个单独是没有用的,要收拾就一起收拾!
最快的方法就是杀鸡儆猴,逮着一个狠狠的罚。(PS:这个方法有两个缺点1、要是第一次用不管用了以后就都不能用了2、可能会让他们带有更强逆反心里)
最快的方法就是杀鸡儆猴,逮着一个狠狠的罚。(PS:这个方法有两个缺点1、要是第一次用不管用了以后就都不能用了2、可能会让他们带有更强逆反心里)
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我教你。 去买两斤瓜子、放在那闹事的小孩子桌子上、对他说、 一节课的时间吃完、吃不完你继续吃三斤、在吃不完、继续加、吃到什么时候吃完了在回家、还没吃完、叫他爸爸妈妈来学校一起吃、吃不完就别走了。
对学生一定不能太好、 最好严肃的脸、学生比较怕、就不会轻易的欺负老师了、
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