Question

一道数学题，要过程，谢谢

Answer 1

解：（1）证明：∵四边形ABCD为正方形
∴∠ABO=∠ACF=45°，OB=OC，∠BOC=90°
∴∠FOC+∠BOF=90°

又∵DE⊥OF
∴∠EOF=90°
∴∠EOB+∠BOF=90°
∴∠EOB=∠FOC

在△BEO和△CFO中，

∠ABO＝∠ACF
OB＝OC
∠EOB＝∠FOC

∴△BEO≌△CFO（ASA）

∴OE=OF(全等三角形的对应边相等)
(2)太多了，不板书了，只给下思路
AC为对角线，那么左右两边大三角形的面积都是正方形的一半，都是2
由(1)中全等条件得到左边较大三角形三边相等，所以左边较大三角形全等，则四边形OEBF等于左边整个大三角形的一半，则四边形OEBF的面积为1

Answer 2

解：(1)因为四边形ABCD为正方形
所以 ∠BOC=90度
因为∠EOF=90
所以∠EOB+∠BOF=BOF+FOC=90
EOB=FOC
证明三角形EOB与FOC全等（ASA)
所以OE=OF
(2)用（1）三角形全等得OEBF=1

Answer 3

（1）过O点作AB、BC垂线分别交AB BC于点M N，证△OME全等于△OMF即可（同角的余角相等）
（2）由（1）知△OME全等于△OMF，所以S△OME=S△OMF，易知四边形OEBF面积为正方形ABCD面积的1/4=1

Answer 4

我的老师——叶老师。
　　叶老师40多岁，她高高的身材，脸上有几分皱纹，头上还有几丝苍苍白发，这都是为我们操心而长。
　　叶老师温和而又严格。又一次，我的鼻子破了，叶老师温柔的说：“快去洗洗，拿纸堵住，头像上仰，手向上举”。弄得我和一个犯人似的。真好，一会鼻子就不流血了，我感激地望着老师。
　　还有一次，同学们在写课堂作业，我写的快，自认为写得好，改作业时，叶老师‘刷’的一声把作业撕了，回去重写，叶老师严格的对我说。我只好回去重写。叶老师对我的书写非常严格，我时常因为作业写不好而被罚，重写，直到写好。
　　去，重写，前面去。叶老师又在说那些没写作业的人，叶老师上课的第一件事就是处置没写作业的。叶老师天天不是操这份心，就是那份心。班里的大事小事叶老师都要仔细办。批作业，改作文，叶老师的书桌上每天都有几摞作业本。考试完了的卷子，叶老师常常回家改卷子改到12点多，1点多才睡觉，早上天亮就起床，早早来到学校，看着同学读书。班空里有打架的叶老师又操份心。很少有清闲的时候。
　　每当我去办公室，都会看到叶老师那为我们操碎了心的丝丝白发。我们知道，那是为我们操心长出来的。我想在这里对叶老师说一声“谢谢老师”。

Answer 5

采纳后帮你做哦

追答

第一题用全等三角形证明一下

第二题面积为1

Answer 6

怎么给过程？

追答

已做出来。第二问面积为1。采纳给过程